DSpace Collection:https://hdl.handle.net/10171/417922024-03-28T15:22:09Z2024-03-28T15:22:09ZNuevos’ y ‘viejos’ liderazgos: la campaña de las elecciones generales españolas de 2015 en Twitterhttps://hdl.handle.net/10171/418022020-03-03T22:31:19Z2016-01-01T00:00:00ZTitle: Nuevos’ y ‘viejos’ liderazgos: la campaña de las elecciones generales españolas de 2015 en Twitter
Abstract: El objetivo de esta investigación es analizar la actividad en Twitter, durante la campaña de las Elecciones Generales de 2015 en España, por parte de los líderes de los principales partidos políticos españoles: Mariano Rajoy (PP), Pedro Sánchez (PSOE), Pablo Iglesias (Podemos) y Albert Rivera (Ciudadanos). Más concretamente: cuántos mensajes, y de qué tipo, publicaron; en qué asuntos concentraron su atención; y de qué forma, o formas, preferenciales usaron Twitter: para difundir mensajes políticos, hacer referencia a las actividades del candidato en los medios o en la agenda de la campaña, o bien para enfatizar cuestiones personales. El planteamiento metodológico de la investigación está estructurado en tres áreas complementarias: a) un análisis cuantitativo de los tuits publicados por los cuatro candidatos a lo largo de la campaña, centrado en determinar el porcentaje de respuestas y retuits; b) un análisis de contenido que permita delinear la agenda temática de cada candidato; y c) un análisis cualitativo que nos permita obtener una visión de conjunto de las preferencias comunicativas y el perfil en Twitter de cada candidato. Los resultados combinados de este triple enfoque metodológico muestran que los candidatos de los partidos emergentes tienden a enviar mensajes para movilizar a sus seguidores en campaña y para hacer anuncios genéricos que pronostican su futura victoria y la llegada de un cambio político, mientras que los líderes de PP y PSOE tienden a publicar más mensajes con propuestas programáticas específicas.2016-01-01T00:00:00ZActive audience?: interaction of young people with television and online video contenthttps://hdl.handle.net/10171/418012020-03-03T13:38:16Z2016-01-01T00:00:00ZTitle: Active audience?: interaction of young people with television and online video content
Abstract: This article examines the different ways of interaction that young people have with television and online video content. Inspired by Van Dijck’s argument (2009), that there is a misleading assumption to define the audience in terms of passive recipients related to old media (e.g. television) and active participants who are internet users, the aim of this study is, firstly, to analyze if there are differences related to the type of medium; and, secondly, to examine if it is possible to develop an audience interaction typology in relation to television and to video content. The study presents the most significant statistical results of a survey of 475 students conducted at Mondragon University. After carrying out a factorial analysis, two multiple generalized linear regressions and a cluster analysis, our results show that it is statistically impossible to describe the audience’s attitude as a dichotomy between passive television viewers and active internet users. Likewise, it is not possible to develop an audience interaction typology in relation to television and to video content. The results rather show a multifarious profile of activity patterns related to specific contents and interactive practices on the Web. This study illustrates the complexity of content, context and audience practices in the new media environment.2016-01-01T00:00:00ZEl posicionamiento de medios internacionales ante los movimientos sociales: CNN y Al-Jazeera English en la caída de Morsihttps://hdl.handle.net/10171/418002020-03-03T13:38:49Z2016-01-01T00:00:00ZTitle: El posicionamiento de medios internacionales ante los movimientos sociales: CNN y Al-Jazeera English en la caída de Morsi
Abstract: La presente investigación tiene por objetivo analizar y comparar el posicionamiento de dos de las principales cadenas de televisión en cobertura informativa internacional, Al-Jazeera English y la CNN, ante uno de los movimientos sociales más importantes de la última década como han sido las denominadas Primaveras Árabes. El estudio concretamente se centra en Egipto, durante el golpe de estado de julio de 2013, cuando el presidente electo Mohamed Morsi es derrocado por el ejercito tras semanas de protestas. Mediante un análisis de contenido cualitativo, basado en la teoría del framing, comprobaremos cual es la postura de ambas cadenas ante un golpe de estado surgido a raíz de las protestas populares, e identificaremos las diferencias entre ambas cadenas. Los resultados nos muestran encuadres coincidentes como la definición del conflicto (crisis y golpe de estado), el poder militar y la legitimidad de la democracia. En cuanto a divergencias destaca el posicionamiento de la CNN ante el golpe como un mal necesario, mientras Al-Jazeera English se acerca a posturas islamistas enfatizando su legitimidad democrática. La transición hacia la democracia en Egipto no es vista como un proceso lineal de progreso ininterrumpido, sino que hechos como el golpe de estado son vistos como pequeños retrocesos en el desarrollo del conflicto. Estos retrocesos vienen dados por las dinámicas de poder en Egipto, donde el ejército continúa estando al mando muy por encima de los movimientos sociales2016-01-01T00:00:00ZSeres “humanos” o seres “lejanos”: imágenes de violencia real e implicación/distanciamiento con las víctimashttps://hdl.handle.net/10171/417992021-10-27T12:44:33Z2016-01-01T00:00:00ZTitle: Seres “humanos” o seres “lejanos”: imágenes de violencia real e implicación/distanciamiento con las víctimas
Abstract: 1. Introducción Las imágenes de violencia real emitidas en los informativos pueden afectar a los espectadores de múltiples maneras. Algunas investigaciones señalan la distancia e insensibilización al sufrimiento de las víctimas, mientras que otras apuntan a que ciertas imágenes y emisiones pueden provocar identificación con las victimas e implicación ética en su sufrimiento. Mediante un análisis del discurso de 16 grupos de espectadores que visualizaron varias escenas de violencia real grave y muy grave ocurrida en lugares cercanos y lejanos, se analizan y describen los argumentos y estrategias discursivas que los espectadores usan para fundamentar sus actitudes de distancia o implicación emocional. Los resultados apuntan a las siguientes cuestiones: a) La dimensión cercanía/lejanía del espectador con respecto a la victimas relacionada directamente con la implicación emocional; b) se detectan dos tipos de implicación emocional: la implicación espontanea, basada en la percepción de similitud o empatía espontanea y la derivada de argumentos éticos, en razones de sensibilidad al malestar de los otros, (la sensibilidad ante la desprotección, ante la vulnerabilidad y ante el abuso interpersonal; c) asimismo se describen los argumentos desimplicativos que distancian al espectador del sufrimiento: la negación del sufrimiento o la información, la normalizacion y rutinizacion de los hechos presenciados en las escenas la atribución de culpabilidad a las víctimas y la incomprensión de la situación. Finalmente extraemos algunas conclusiones sobre las formas más idóneas de emitir la violencia para promover la implicación y reducir el distanciamiento.2016-01-01T00:00:00Z