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La tarea del educador: la sindéresis
Autor(es) : Izaguirre, J.M. (Jesús María)
Moros, E. (Enrique)
Palabras clave : Antropología trascendental
Educación
Persona
Sindéresis
Docencia
Fecha incorporación: 2007
Editorial : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra
ISSN: 1139-6660
Cita: IZAGUIRRE RONDA, Jesús María; MOROS, Enrique R. " La tarea del educador: la sindéresis". Studia Poliana, 2007, núm. 9, p. 103-127.
Resumen
Esta investigación pretende aportar novedades sobre la filosofía de la educación a partir de la antropología trascendental desarrollada por Polo. Se usa un camino descendente: desde el carácter personal del hombre hasta las manifestaciones esenciales. Se parte del carácter filial y se advierte la crisis de autoridad provocada en la educación por su rechazo. Se delinea un orden educativo de acuerdo con el carácter sistémico y perfectivo de la esencia humana desde la radicaüdad de la persona. Finalmente se presenta la explicación poliana de la sindéresis como modelo para el educador. De este modo se puede superar el estancamiento que la libertad entendida como independencia supone para la educación.
Enlace permanente: http://hdl.handle.net/10171/10029
Aparece en las colecciones: DA - Eclesiástica de Filosofía - Artículos de Revista
REV - Studia Poliana - Vol. 09 (2007)

Ficheros en este registro:
Fichero:  SP_09_05.pdf
Descripción: 
Tamaño:  15,53 MB
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