Youth-culture or student-culture? The internet use intensity divide among university students and the consequences for academic performance
Palabras clave :
Education
Academic performance
Higher education
Internet
Digital divide
Fecha de publicación :
2011
Editorial :
Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra
Cita:
Castaño-Muñoz, Jonatan; Senges, Max. “Youth-culture or student-culture? The internet use intensity divide among university students and the consequences for academic performance”. ESE. Estudios sobre educación. 2011, Nº 20, p. 203-231
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