Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.creator | Bringué, X. (Xavier) | - |
dc.creator | Sádaba-Chalezquer, C. (Charo) | - |
dc.date.accessioned | 2011-06-06T14:51:11Z | - |
dc.date.available | 2011-06-06T14:51:11Z | - |
dc.date.issued | 2009 | - |
dc.identifier.citation | Bringué, Xavier; Sádaba, Charo. (2009). La generación interactiva en México. Niños y adolescentes frente a las pantallas. Razón y Palabra, 69, pp. 31 | es_ES |
dc.identifier.issn | 1605-4806 | - |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10171/18441 | - |
dc.description.abstract | El escenario de la comunicación ha variado mucho en los últimos tiempos debido a la rápida proliferación de diversas “pantallas” como son el computador, Internet, los videojuegos o el celular. En este panorama cobran especial protagonismo los niños y los jóvenes como el público que mejor se adapta a estas novedades, siendo el segmento de edad que más rápidamente descubre la funcionalidad de este universo de nuevas pantallas. Dicho de otro modo, de forma muy precoz tienen a su disposición toda una serie de posibilidades tecnológicas que incorporan en sus vidas con total normalidad y con las que se relacionan de un modo natural. Están rodeados de aquello que denominamos pantallas y que incluyen desde Internet hasta el celular, los videojuegos y la televisión. Se divierten, se informan, estudian, se entretienen y se comunican gracias a ellas. De hecho, son ellos “el público que más rápidamente se ha adaptado al nuevo escenario de la comunicación” | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Proyecto Internet del ITESM Campus Estado de México. | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.subject | Pantallas interactivas | es_ES |
dc.subject | Comunicación | es_ES |
dc.subject | Niños | es_ES |
dc.subject | Adolescentes | es_ES |
dc.title | La generación interactiva en México. Niños y adolescentes frente a las pantallas | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_ES |
dc.relation.publisherversion | http://www.razonypalabra.org.mx/Bringue.pdf | es_ES |
Files in This Item:
Statistics and impact
Items in Dadun are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.