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Fundamentos filosóficos de la Psicología actual
Otros títulos : Philosophical Foundations of Current Psychology
Autor(es) : Osorio, A. (Alfonso)
Palabras clave : Psicología
 Filosofía
Antropología
Fundamentos de la Educación
Fecha incorporación: abr-2009
Versión del editor: http://revistadepedagogia.org/20090113372/vol.-lxvii-2009/n%C2%BA-242-enero-abril-2009/fundamentos-filosoficos-de-la-psicologia-actual.html
ISSN: 0034-9461
Cita: Revista Española de Pedagogía, 2009, 242, 149-167
Resumen
El presente artículo analiza algunos presupuestos filosóficos (especialmente antropológicos) que subyacen a la Psico - logía actual, y que pueden afectar al ámbito educativo. Se muestra cómo, aunque la Psicología empírica se ha fundado separándose de la Filosofía, en el fondo se ha separado de algunas doctrinas filosóficas, asociándose a otras. A menudo, en la literatura psicológica, se descubre que se asumen algunos postulados filosóficos como el naturalismo, el dualismo cartesiano (con la correspondiente negación de la libertad), el positivismo, el darwinismo radical (que identifica al hombre completamente con los demás animales) y el relativismo ético. Se llama la atención sobre el carácter implícito de estas asunciones, que pueden confundir al lector y al educador.
Enlace permanente: http://hdl.handle.net/10171/19081
Aparece en las colecciones: DA - FYL - Educación - Artículos de Revista

Ficheros en este registro:
Fichero:  Fundamentos filosóficos de la Psicología actual REP.pdf
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