Información, afecto y voluntad en la educación familiar del altruismo

Abstract

El presente trabajo analiza los factores que influyen en la educación familiar del altruismo. Entre ellos, se observa que algunos corresponden a elementos cognitivos o afectivos del sujeto. Sin embargo, hay otros que quedan fuera de esa clasificación, y que en cambio tienen sentido a la luz del concepto de voluntad, concepto que ha sido olvidado por la Psicología. Se sugiere repensar si conviene recuperar este concepto.