La superdotación en el aula: claves para su identificación y tratamiento educativo
Palabras clave :
Superdotación
Alto rendimiento
Alumnos
Escuelas
Materias Investigacion::Educación::Ciencias de la conducta (Psicología) y orientación psicológica
Fecha de publicación :
2009
Editorial :
ICE, Universidad Complutense
Cita:
Tourón, J.; Reyero, M. y Fernández, R. (2009). ""La superdotación en el aula: claves para su identificación y tratamiento educativo"". En Bautista García-Vera, A. (coord.). Formación de profesores de educación secundaria. Programación y Evaluación curricular. Madrid: ICE, Universidad Complutense
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