REV - Estudios sobre Educación - Vol. 22 (2012) : [12]

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Issue Date	Title	Type	Author(s)
2012	Recensiones nº 22, 2012	Articulo	Estudios-sobre-Educación
2012	Resultados de un programa para reducir el miedo y aumentar la autoeficacia para hablar en público en estudiantes universitarios de primer año	Articulo	Orejudo, S. (Santos); Fernández-Turrado, T. (Teresa); Briz, E. (Ezequiel)
2012	Saberes docentes y enseñanza universitaria	Articulo	Jarauta-Borrasca, B. (Beatriz); Medina-Moya, J.L. (José Luis)
2012	La evaluación del aprendizaje en la universidad según la experiencia de los estudiantes	Articulo	Gil-Flores, J. (Javier)
2012	Steering a Drifting Ship: Improving the Preparation of First-Year Catholic School Teachers Through Self-Reflection	Articulo	Ramos, F. (Francisco)
2012	Diversidad, participación y calidad educativas: necesidades y posibilidades del Homeschooling	Articulo	Sotés-Elizalde, M.Á. (María Ángeles); Urpí-Guercia, C. (Carmen); Molinos, M.C. (María del Coro)
2012	La flexibilización educativa o lo mejor de dos mundos (entre la escolarización y el homeschool)	Articulo	Goiria, M. (Madalen)
2012	Los contextos parentales y académicos y los valores laborales en la toma de decisiones en Bachillerato	Articulo	Cortés-Pascual, P.A. (P. Alejandra); Conchado-Peiró, A. (Andrea)
2012	Home Educated Children’s Psychological Well Being	Articulo	Rothermel, P.J. (Paula Jane)
2012	Homeschooling y escuela flexible: nuevos enfoques	Articulo	Urpí-Guercia, C. (Carmen); Sotés-Elizalde, M.Á. (María Ángeles)
2012	Análisis de las diferencias de género en la elección de estudios universitarios	Articulo	Navarro-Guzmán, C. (Capilla); Casero-Martínez, A. (Antonio)
2012	Prácticas evaluadoras en las universidades catalanas: hacia un modelo centrado en competencias	Articulo	Cano, E. (Elena); Ion, G. (Georgeta)