Plagio y rendimiento académico entre el alumnado de Educación Secundaria Obligatoria
Otros títulos : 
Plagiarism and Academic Achievement Among Secondary Education Students
Palabras clave : 
Materias Investigacion::Educación
Honradez académica
Plagio académico
Rendimiento académico
Educación secundaria
Fecha de publicación: 
2013
Editorial : 
Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra
ISSN: 
1578-7001
Cita: 
Morey-López, Mercè; Sureda-Negre, Jaume; Oliver-Trobat, Miquel Francesc; Lluc Comas-Forgas, Rubén (2013). “Plagio y rendimiento académico entre el alumnado de Educación Secundaria Obligatoria”. ESE. Estudios sobre educación, 24, 225-244
Resumen
Este artículo analiza, primeramente, la frecuencia manifestada en la comisión de plagio académico por parte de alumnado de ESO y, en segundo término, se profundiza en el estudio de la relación entre el rendimiento académico del alumnado y la perpetración de plagio. Los resultados obtenidos ofrecen una interesante constatación acerca de la extensión del fenómeno del plagio académico en las aulas de los centros educativos. Además, demuestran la existencia de una significativa relación entre el rendimiento académico y la práctica de plagiar: a peor rendimiento académico mayor propensión a cometer actos de plagio y a la inversa.

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