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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorCastillo-Córdova, G. (Genara)-
dc.date.accessioned2013-12-20T11:27:57Z-
dc.date.available2013-12-20T11:27:57Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.citationCastillo-Córdova, Genara (2013), ""La normalidad afectiva en la educación de los hijos"", ESE. Estudios sobre Educación, 25, pp. 151-166es_ES
dc.identifier.issn1578-7001-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10171/34773-
dc.description.abstractEl presente artículo trata de contribuir al esclarecimiento de la “normalidad afectiva” como una de las tarecomo una de las tareas educativas centrales de los padres, especialmente en los primeros años de la vida del niño. Se resalta la relación estrecha entre el sentido unitivo del amor de los padres con el amor al hijo, y la complementación de ambos en la tarea de otorgar serenidad y equilibrio a la afectividad del niño cuyo engarce profundo está en el reconocimiento de su ser personal, a partir del cual se favorece su crecimiento y per-feccionamiento para su vida posterior.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherServicio de Publicaciones de la Universidad de Navarraes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjectSerenidades_ES
dc.subjectEquilibrio afectivoes_ES
dc.subjectMatrimonioes_ES
dc.subjectAmor mutuoes_ES
dc.subjectSer personales_ES
dc.subjectEducación familiares_ES
dc.subjectMaterias Investigacion::Educaciónes_ES
dc.titleLa normalidad afectiva en la educación de los hijoses_ES
dc.typeArticuloes_ES

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