Las consecuencias formativas de la competencia entre escuelas de negocios
Palabras clave : 
Educación
Modelos de formación
Instituciones
Formación de alumnos
Escuelas de negocio
Fecha de publicación: 
2014
Fecha de la defensa: 
7-feb-2014
Editorial : 
Servicio de Publicaciones Universidad de Navarra
Cita: 
PARRA TORRES, Juan Manuel. “Las consecuencias formativas de la competencia entre escuelas de negocios”. Lázaro Cantero, Raquel (dir.). Tesis doctoral. Universidad de Navarra, Pamplona, 2014
Resumen
El presente trabajo tiene por objetivo esclarecer el debate sobre la forma de competir de las escuelas de negocios y sus consecuencias sobre la formación de sus alumnos y su identidad institucional. No sólo se abordarán los diversos problemas a los que se están enfrentando y las posibles alternativas de solución –actualmente discutidas– desde una visión panorámica e integradora, sino que intentará también identificar qué factores impactan transversalmente en el modelo formativo de estas instituciones; aquellos están ausentes del actual debate, pero son necesarios para dar una respuesta cabal a los vacíos éticos y antropológicos del modelo imperante.

Ficheros en este registro:
Fichero: 
TESIS DOCTORAL_Juan Manuel Parra.pdf
Descripción: 
Tamaño: 
3,98 MB
Formato: 
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