El camino del conocimiento. Retos de la educación superior según Antonio Millán-Puelles
Otros títulos : 
The Path of Knowledge: Challenges of Higher Education in Antonio Millán-Puelles Thought
Palabras clave : 
A. Millán-Puelles
Filosofía de la Educación Superior
Universidad
Racionalidad instrumental
Philosophy of Higher Education
University
Instrumental rationality
Fecha de publicación: 
2014
Editorial : 
Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra
ISSN: 
1578-7001
Cita: 
Bicocca, Mauricio. (2014), ""El camino del conocimiento. Retos de la educación superior según Antonio Millán-Puelles"", ESE. Estudios sobre Educación, 26, pp. 119-234.
Resumen
El presente trabajo profundiza en la filoso- fía de la Educación Superior de Antonio Millán-Puelles y pone en diálogo su pensamiento con algunos de los problemas que hoy enfrenta este nivel educativo. La creciente mercantilización de la cultura ha permeado la educación actual y la ha centrado más en los procesos que en los fines. Esto se evidencia especialmente en la universidad. Donde los intereses educativos -conocimiento, verdad, libertad y formación- han sido sustituidos por intereses mercantiles -utilidad, eficiencia, comercialización y rentabilidad-. Fenómeno que requiere de un análisis críticofilosófico desde un pensamiento que respete tanto la identidad como las exigencias que la sociedad actual plantea a las universidades.
This paper delves into Antonio Millán-Puelles’s philosophy of higher education and discusses his thoughts in light of some of the problems occurring today at this level of education. The increasing commercialization of culture has permeated current education and has focused more on the processes than in the outcome. This is especially evident in the university level, where the educational interests - knowledge, truth, freedom, and training - have been replaced by commercial interests - utility, efficiency, marketing and profitability-, a phenomenon that requires a critical reflection from a philosophical perspective that respects both the identity and the current society demands on universities.

Ficheros en este registro:
Fichero: 
201406 ESE 26 (2014)-9.pdf
Descripción: 
Tamaño: 
533,69 kB
Formato: 
Adobe PDF


Los ítems de Dadun están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.