Cuestionario de satisfacción con la formación online

Reparaz-Abaitua, C. (Charo); Sobrino, A. (Ángel); Naval, C. (Concepción)

Autor(es):

Reparaz-Abaitua, C. (Charo)

Sobrino, A. (Ángel)

Naval, C. (Concepción)

Palabras clave :

Educación

Fecha de publicación :

2004

Editorial :

Publicaciones de la Universitat Jaume I

ISBN :

84-8021-482-1

Cita:

Sobrino, A., Repáraz, Ch. y Naval, C. (2004). «Cuestionario de satisfacción con la formación online». En M.A. Fortea y L. Lapeña (eds.), Hacia una docencia de calidad: políticas y experiencias. Castellón de la Plana: Publicaciones de la Universitat Jaume I.

Resumen

El presente trabajo recoge la propuesta de un cuestionario para evaluar la satisfacción de la formación on-line, así como los resultados de su aplicación en una muestra de profesores participantes en un programa de formación a distancia a través de internet. El cuestionario ha sufrido diferentes modificaciones puesto que se trata de un instrumento que venimos aplicando en una serie de cursos on-line sobre formación del profesorado en el uso didáctico de las TIC.

URI :

https://hdl.handle.net/10171/36927

Aparece en las colecciones:

DA - FYL - Educación - Capítulos de libros

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