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| Fecha de publicación | Título | Tipo | Autor(es) |
| 3-jun-2022 | Ghizzoni, C. (2014). Scuola e lavoro a Milano fra Unità e fascismo. Le civiche Scuole serali e festive supe-riori (1861-1926).Lecce, Italia: Pensa Multimedia, pp. 225. [RECENSIÓN] | Reseña | Alfieri, P. (Paolo) |
| 29-ene-2016 | Páginas finales | Articulo | Estudios-sobre-Educación |
| 29-ene-2016 | Using Peer Tutoring to Improve Reading Skills [Reseña] | Revision | Flores-Coll, M. (Marta) |
| 29-ene-2016 | Modelos de investigación en contextos ubicuos y móviles en educación superior [Reseña] | Revision | Cantón-Mayo, I. (Isabel) |
| 29-ene-2016 | Storia dell’educazione e delle istituzioni scolastiche nell’Italia moderna [Reseña] | Revision | Laspalas, J. (Javier) |
| 29-ene-2016 | Formación y desarrollo profesional del educador social en contextos de intervención [Reseña] | Revision | Gallego-Escudero, N. (Nuria) |
| 26-ene-2016 | Efectos positivos del uso de blogs y wikis en variables psicoeducativas: revisión de estudios internacionales (2010-2013) | Articulo | Garcia-Martin, J. (Judit); Garcia-Sanchez, J.N. (Jesus-Nicasio) |
| 26-ene-2016 | Los profesionales de la educación social en los servicios sociales comunitarios: un estudio de casos | Articulo | Varela-Crespo, L. (Laura) |
| 26-ene-2016 | Índice | Articulo | Estudios-sobre-Educación |
| 26-ene-2016 | Páginas iniciales | Articulo | Estudios-sobre-Educación |
| 25-ene-2016 | Habilidades comunicativas dentro de la familia: una medida imprescincible contra el acoso escolar en La Rioja | Articulo | Lopez-Hernaez, L. (Lara); Ovejero-Bruna, M.M. (María Mercedes) |
| 25-ene-2016 | Retos educativos para el siglo XXI. Autonomía, responsabilidad, neurociencia y aprendizaje [Reseña] | Revision | Muñoz-Castillo, M. (Melania) |
| 25-ene-2016 | Relaciones entre algunas acciones preventivas sobre la convivencia escolar en centros de buenas prácticas | Articulo | Tirado-Morueta, R. (Ramón); Conde-Velez, S. (Sara) |
| 25-ene-2016 | Satisfacción del estudiante universitario con la tutoría. Diseño y validación de un instrumento de medida | Articulo | Perez-Cuso, F. J. (Francisco Javier); Martinez-Clares, P. (Pilar); Martinez-Juarez, M. (Mirian) |
| 25-ene-2016 | La pedagogia alla prova della virtù. Emozioni, empatia e perdono nella pratica educativa [Reseña] | Revision | Mari, G. (Giuseppe) |
| 25-ene-2016 | Aportaciones de la Psicología Positiva aplicadas a la formación del profesorado | Articulo | Gustems-Carnicer, J. (Josep); Sánchez-Gómez, L. (Lydia) |
| 25-ene-2016 | Factores sociales y didácticos en el proceso de aprendizaje en foros online | Articulo | Torres-Gordillo, J. J. (Juan Jesús); Perera-Rodríguez, V. H. (Victor Hugo) |
| 25-ene-2016 | Cuestionario para futuros docentes de Educación Secundaria acerca de las percepciones sobre atención a la diversidad: construcción y validación del instrumento | Articulo | Colmenero-Ruiz, M. J. (María Jesús); Pegalajar-Palomino, M. C. (Maria del Carmen) |
| 25-ene-2016 | Educational Accountability: High and Low Points of Its Implementation and Challenges for Latin America | Articulo | Vega-Rodríguez, L. F. (Luis Felipe) de la |
| 25-ene-2016 | La percepción del profesorado de Educación Secundaria de la Comunidad Valenciana acerca de sus Conocimientos profesionales | Articulo | Sanz-Ponce, R. (Roberto); Hernando-Mora, I. (Inmaculada); Mula-Benavent, J.M. (José Manuel) |
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