Los profesionales de la educación social en los servicios sociales comunitarios: un estudio de casos
Palabras clave : 
Educación social
Servicios sociales
Estudio de casos
Práctica profesional
Materias Investigacion::Educación
Social education
Social services
Case study
Professional practice
Fecha de publicación: 
2015
Editorial : 
Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra
ISSN: 
1578-7001
Cita: 
Varela-Crespo, Laura. (2015) ""Los profesionales de la educación social en los servicios sociales comunitarios: un estudio de casos"". ESE. Estudios sobre Educación, 29, pp. 61-80.
Resumen
Los servicios sociales son un referente básico en la mejora de la calidad de vida de la ciudadanía, a la que la Educación Social debe contribuir de modo decisivo. El objetivo de la investigación es analizar las características de las intervenciones socioeducativas promovidas por los servicios sociales comunitarios y profundizar en la tarea pedagógica que desempeñan los educadores y educadoras sociales en este ámbito. A partir de un estudio de casos, se constata que las prácticas educativas se centran esencialmente en la atención individual, urgente e inmediata y que la perspectiva educativa continúa ocupando un lugar secundario en tales servicios. 
Social services are a basic benchmark of the improvement in society’s quality of life, to which Social Education must decisively contribute. The object of the investigation is to analyse the characteristics of socio-educational actions promoted by community social services, and further examine the teaching methods used by social educators in this fi eld. The fi ndings of this multiple case study confi rm that educational tasks are essentially centred on individual, urgent and immediate cases, and that in the educational outlook continues to be secondary in community social services. 

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