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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorGarcia-Martin, J. (Judit)-
dc.creatorGarcia-Sanchez, J.N. (Jesus-Nicasio)-
dc.date.accessioned2016-01-26T08:29:36Z-
dc.date.available2016-01-26T08:29:36Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.citationGarcia-Martin, Judit; Garcia-Sanchez, Jesús-Nicasio; (2015) ""Efectos positivos del uso de blogs y wikis en variables psicoeducativas: revisión de estudios internacionales (2010-2013)"". ESE. Estudios sobre Educación, 29, pp. 103-122.es_ES
dc.identifier.issn1578-7001-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10171/39822-
dc.description.abstractSe presenta una revisión de treinta y dos estudios empíricos internacionales publicados en los últimos cuatro años (2010-2013) en revistas científi - cas de impacto con la que se persigue dar respuesta a cuáles son las variables psicoeducativas más examinadas y cuáles son los efectos positivos que se producen en ellas como consecuencia del uso continuado de blogs y wikis. Los resultados demuestran que el uso de estas herramientas: i) promueve la colaboración, la participación, la interacción social y la socialización; ii) aumenta la motivación, la satisfacción, el rendimiento y la retroalimentación; y iii) favorece el desarrollo del pensamiento crítico y creativo. es_ES
dc.description.abstractWe describe the positive effects that the using of two Web 2.0 tools (blogs and wikis) produce in several psycho-educational variables through the literature review of thirty and two international empirical studies publish in last four years (2010-2013) in impacts journals. The results evidence that the use of blogs and wikis promotes the collaboration, the participation, the social interaction and socialization, at the same time these tools increase the motivation, the satisfaction, the performance and the feedback and this tools favour the developing of critical and creative thinking skills. es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherServicio de Publicaciones de la Universidad de Navarraes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjectWeb 2.0es_ES
dc.subjectBlogses_ES
dc.subjectWikies_ES
dc.subjectE-learninges_ES
dc.subjectMaterias Investigacion::Educaciónes_ES
dc.titleEfectos positivos del uso de blogs y wikis en variables psicoeducativas: revisión de estudios internacionales (2010-2013)es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES

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Tamaño: 
8,35 MB
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