Self-concept, emotional intelligence and reading skill in second languaje acquisition: impact on the level of English?
Fecha de publicación :
2015
Editorial :
Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra
Cita:
Gordejuela Senosiáin, A., Izquierdo Alegría, D., Jiménez Berrio, F., De Lucas Vicente, A. y M. Casado Velarde (eds.) (2015): Lenguas, lenguaje y lingüística. Contribuciones desde la Lingüística General. Pamplona: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra. pp.45-51
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