Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.creatorMartínez-Lillo, R.I. (Rosa Isabel)-
dc.date.accessioned2016-02-16T17:31:19Z-
dc.date.available2016-02-16T17:31:19Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.citationMartínez-Lillo, Rosa Isabel. “Conocer para comprender: identidad, escritura, violencia. (Una aproximación a la mirada de Adonis)"". Memoria y civilización, vol.18 (2015): 95-123es_ES
dc.identifier.issn1139-0107-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10171/39945-
dc.description.abstractLa autora expone la perspectiva del escritor sirolibanés Adonis a partir de su ensayo La música de la ballena azul (2002), centrándose en los siguientes puntos: Relaciones occi-dente/mundo árabe, Globalización y «Espatiem-pos» compartidos (Mediterráneo y Alándalus).   es_ES
dc.description.abstractThe author presents the view of Adonis, the Syrian-Lebanese writer, from his essay The music of the blue whale (2002). She focuses in the following aspects: Relationships the West/Arab world, Globalization and shared “Places-times” (the Mediterranean and Alánda-lus).   es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherServicio de Publicaciones de la Universidad de Navarraes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjectAdonises_ES
dc.subjectPensamiento árabe contemporáneoes_ES
dc.subjectMirada árabe a occidentees_ES
dc.subjectGlobalizaciónes_ES
dc.subjectMediterráneoes_ES
dc.subjectAlándaluses_ES
dc.subjectMaterias Investigacion::Historia::Historiaes_ES
dc.subjectContemporary Arab Thoughtes_ES
dc.subjectArab look at the Westes_ES
dc.subjectGlobalizationes_ES
dc.subjectThe Mediterraneanes_ES
dc.subjectAlándaluses_ES
dc.titleConocer para comprender: identidad, escritura, violencia. (Una aproximación a la mirada de Adonis)es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.identifier.doi10.15581/001.18.95-123es_ES

Files in This Item:
Thumbnail
File
4.pdf
Description
Size
775.74 kB
Format
Adobe PDF


Statistics and impact
0 citas en
0 citas en

Items in Dadun are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.