Escribir en el contexto académico: conocimientos y estrategias

Abstract

Este trabajo presenta una reflexión acerca de la escritura en el ámbito académico: su naturaleza, su finalidad y sus características discursivas y lingüísticas. La escritura académica se sitúa en el marco de una determinada esfera de actividad que condiciona y es condicionada por géneros como la reseña, el artículo científico o el trabajo fin de grado, entre otros. La caracterización del estilo académico se lleva a cabo de manera práctica, ejemplificando aquellos conocimientos y estrategias que se consideran más definitorios: el adecuado manejo del léxico y sus posibilidades estilísticas, el empleo de los marcadores discursivos para la estructuración, jerarquización y reformulación de contenidos y, por último, la implicación personal del autor y la expresión de la modalidad.