La influencia positiva de la mediación escolar en la mejora de la calidad docente e institucional: percepciones del profesorado mediador
Palabras clave :
Materias Investigacion::Educación
Mediación escolar
Resolución de conflictos
Aprendizaje socioafectivo
Educación cívica
Fecha de publicación :
2013
Editorial :
Grupo FORCE de la Universidad de Granada
Cita:
Ibarrola-García, S., Iriarte-Redín, C., “La influencia positiva de la mediación escolar en la mejora de la calidad docente e institucional: percepciones del profesorado mediador”, Profesorado. Revista de currículum y formación del profesorado, FORCE, 2013, Vol.17, N.1, pp. 367-384
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