El dictamen pericial en la formación de los alumnos de seminarios y casas de formación
Fecha de publicación: 
2017
Editorial : 
Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra
ISSN: 
0214-3100
Cita: 
Lorca-Rodríguez, M. (Marcelo). "El dictamen pericial en la formación de los alumnos de seminarios y casas de formación". Cuadernos Doctorales de la Facultad de Derecho Canónico. Excerpta e Dissertationibus in Iure Canonico. 27, 2017, 83 - 147
Resumen
Sumario: Siglas y abreviaturas. 1. Introducción. 1.1. Vocación y actualidad. 1.2. Psicología y vocación. 2. Documentos del Concilio Vaticano II respecto a la importancia de la psicología y de los peritos en la postulación y formación de los seminarios. 2.1. El Decreto Optatam totius y la formación integral de los futuros sacerdotes. 2.2. Perfectæ caritatis. 3. Código de 1983. 3.1. Admisión a los candidatos al seminario e Institutos religiosos. 3.1.1. Idoneidad de quienes postulan al seminario mayor (c. 241 § 1). 3.2. Relevancia de la opinión del perito en la recepción de las sagradas órdenes. 3.3. Salida involuntaria del Instituto religioso al expirar el plazo de los votos temporales (c. 689). 4. La Ratio Fundamentalis Institutionis Sacerdotalis (Normas fundamentales de la formación sacerdotal), 19.III .1985. 5. La Exh. Ap. Pastores dabo vobis. 6. La formación en los Institutos religiosos: las orientaciones Potissimum institutionis. 7. Carta respecto a los escrutinios de idoneidad de los candidatos al sacramento del orden. 8. Otros documentos emanados por las Congregaciones de la Curia Romana. 8.1. Discernimiento en el acceso al sacramento del orden por parte de las personas que padecen enfermedad celíaca. 8. 2. Instrucción respecto al discernimiento vocacional al sacramento del orden en personas con tendencias homosexuales. 8.3. La competencia psicológica en el discernimiento vocacional al sacramento del orden. 9. La nueva Ratio Fundamentalis Institutionis Sacerdotalis, 8.XII .2016. 10. Relevancia de la opinión del perito en la aceptación de candidatos y en el período de formación. 10.1. Necesidad de la opinión de un especialista en los procedimientos de postulación. 10.2. Valoración del dictamen pericial por parte de los formadores. 10.3. Funciones del perito durante la etapa de formación en el seminario. 11. Conclusión. Bibliografía. Índice de la tesis doctoral.

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