Literatura y virtudes: la escritura de dos cuentos infantiles sobre orden, obediencia y sinceridad
Palabras clave : 
Literatura
Cuento
Primera infancia
Virtudes
Orden
Obediencia
Sinceridad
Fecha de publicación: 
jun-2018
Fecha de la defensa: 
jun-2018
Resumen
La educación de los hijos requiere de imaginación, espontaneidad, intencionalidad y, sobre todo, aprovechamiento de las oportunidades del día a día para transformarlas en momentos educativos. Un recurso invaluable con el que contamos los padres de familia para educar y aprender a educar sobre virtudes humanas es el uso de la literatura, principalmente los cuentos. La literatura infantil ha sido utilizada durante siglos como recurso didáctico y este género literario se considera todavía en apogeo. Como padres necesitamos herramientas sencillas, por lo que hemos decidido escribir unos cuentos para aprovechar el tiempo de lectura con nuestros hijos leyendo cuentos educativos sobre virtudes. Se ha comenzado así una pequeña serie en la que se narran las vivencias diarias de personajes infantiles, que específica e intencionalmente tratan sobre una virtud. Hemos comenzado con las virtudes que se desarrollan más fácil y naturalmente en los niños durante su primera infancia, esto es, de 0-7 años: orden, sinceridad y obediencia. Nos enfocamos, además, en el tipo de literatura recomendada para niños de 3-6 años: el cuento.
The education of children requires imagination, spontaneity, intentionality and above all taking advantage of day-to-day opportunities to transform them into educational moments. An invaluable resource we have, as parents, to educate on human virtues, is the use of literature, mainly through stories. Children's literature has been used for centuries as a didactic resource and this literary genre is still considered to be at its height. As parents we need simple tools and we have considered writing some stories to take advantage of the reading time with our children by reading educational stories about virtue. This is how these short stories came about, starting a small series, narrating daily experiences of children's characters, which specifically and intentionally deal with a virtue. In this case, we have started with the virtues that develop more easily and naturally in children during their early childhood, from 0-7 years old: order, sincerity and obedience. We focus on the type of literature recommended for children aged 3-6: the story.

Ficheros en este registro:
Fichero: 
2017_18 BENDECK, Sara.pdf
Descripción: 
Tamaño: 
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