The Spontaneous Video and its Impact on the Digital Press
Other Titles: 
El vídeo espontáneo y su impacto en la prensa digital
Keywords: 
Spontaneous video
video activism
web 2.0
citizen journalism
mobile media
digital journalism
audiovisual communication
social network
Vídeo espontáneo
videoactivismo
web 2.0
periodismo ciudadano
medios móviles
periodismo digital
comunicación audiovisual
redes sociales
Issue Date: 
2019
Publisher: 
Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra
ISSN: 
ISSN 2386-7876
Citation: 
Fernández-Martínez, R. G. (Ricardo-G.). "The Spontaneous Video and its Impact on the Digital Press". Communication and Society. 32 (1), 2019, 213 - 234
Abstract
Most of us now have instant access mobile phones with integrated cameras so we are able to record an unplanned video at any time and place within a matter of seconds. Modern technology has provided us with the ability to create spontaneous videos. Spontaneous videos are a new way of portraying our society and communicating events and, by means of the internet and web 2.0 applications, they have the potential to reach every corner of the globe, form an integral part of mass media news reports, and influence public opinion. This study establishes the basis for identifying and understanding the spontaneous video, analysing its application in video activism and citizen journalism, and investigating its impact on the digital press. To this end, we have analysed spontaneous videos created and shared online by IES Lluís Vives students in Valencia on the 15th of February, 2012. Students held a protest on this date against education cuts carried out by the Valencian Community government in Spain. The resulting spontaneous videos had a great impact on the media and were reported by Spanish digital newspapers including El País, El Mundo, La Razón, ABC and Público.
El hecho de transportar continuamente un teléfono móvil con cámara de vídeo integrada ofrece la posibilidad de grabar en vídeo de forma espontánea, en pocos segundos, sin planificación previa, en todo momento y lugar, cualquier acontecimiento. El vídeo espontáneo se muestra como una nueva forma de retratar nuestra sociedad y comunicar un suceso que, a través de Internet y la Web 2.0, se puede distribuir por cualquier rincón del planeta, puede llegar a formar parte de una noticia de medios de comunicación convencionales e influir en la opinión pública. Este trabajo establece las bases para identificar y comprender el vídeo espontáneo, trata su aplicación en el videoactivismo y el periodismo ciudadano, y estudia su impacto en la prensa digital. Para ello, se analizaron los vídeos espontáneos creados y difundidos en Internet por estudiantes del IES Lluís Vives de Valencia, el 15 de febrero de 2012, que se manifestaron en contra de los recortes en educación realizados por el gobierno de la Comunidad Valenciana (España). Los vídeos espontáneos resultantes generaron un importante impacto mediático y algunos de ellos formaron parte de noticias digitales de periódicos españoles como El País, El Mundo, La Razón, ABC y Público.

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