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dc.creatorRomera, L. (Luis)-
dc.date.accessioned2020-01-31T10:53:16Z-
dc.date.available2020-01-31T10:53:16Z-
dc.date.issued2020-01-31-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10171/58726-
dc.description.abstractLa universidad se encuentra hoy en día ante el desafío de ampliar los horizontes de la razón, superando los reduccionismos y relativismos presentes en nuestra época. Dicho desafío requiere elaborar un conocimiento sapiencial en tres niveles. Para empezar en la propia disciplina, en segundo lugar en un plano filosófico, en tercer lugar en la teología. Sabiduría en las disciplinas científicas significa no limitarse, en el propio quehacer académico, a la asunción de una metodología y de los conceptos con los que se piensan e interpretan los resultados, para trabajar desde esos presupuestos. La actitud sapiencial consiste precisamente en reconsiderar los presupuestos sobre los que se edifica la investigación, examinar el alcance de los paradigmas hermenéuticos con los que se trabaja y desarrollar intelecciones integrales del ámbito de estudio correspondiente. El segundo nivel de elaboración sapiencial es de naturaleza filosófica. En la filosofía se obtiene una visión integral del hombre y de la realidad que no va en detrimento de las ciencias. Todo lo contrario, responde a una exigencia de la misma razón que permite a las ciencias tener consistencia como ciencias. Recuperar la amplitud de la razón lleva consigo la elaboración de un pensamiento sapiencial en un tercer nivel, a saber, el de la sabiduría teológica. La fe aparece en el horizonte de la inteligencia en la medida en que el ser humano se percata, por una parte, de sus exigencias de saber, concretamente de comprensiones sapienciales, y, por otra, de enfrentarse con un misterio cuando considera con radicalidad las preguntas últimas con respecto a sí mismo y a la realidad.es_ES
dc.format.extent18es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjectUniversidades_ES
dc.subjectRazón y fees_ES
dc.subjectHermenéuticaes_ES
dc.subjectEpistemologíaes_ES
dc.subjectPresupuestos e implicaciones de la cienciaes_ES
dc.titleLa razón responsable y la universidad: el lugar de la teologíaes_ES
dc.typeObjeto de conferenciaes_ES
dc.editorial.notePonencia presentada en la Jornada “La fe en la universidad”, organizada por el Instituto de Antropología y Ética y el Grupo de investigación "Ciencia, Razón y Fe" (CRYF), celebrada en la Universidad de Navarra el 19 de febrero de 2013. Fue publicada en Luis Romera, Leonardo Rodríguez Duplá e Ignacio López Goñi, La fe en la universidad (Pamplona: Servicio Publicaciones Universidad de Navarra, 2013), 9-24.es_ES
dadun.citation.number17es_ES
dadun.citation.publicationNameDocumentos Core Curriculumes_ES

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