REV - RILCE - 2020, 36.3 : [16]

 
 
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16-Dec-2020De la «macro» a la «microsintaxis»: una aproximación al estudio de la combinación de conjunción y marcador discursivo al final de enunciadoArticuloLópez-Martín, J.M. (José Manuel)
16-Dec-2020«Para que luego digan...»: de la sintaxis oracional al discursoArticuloGrande-Alija, F.J. (Francisco Javier)
16-Dec-2020Estructura sintáctica del microdiscurso y traducciónArticuloGutiérrez-Ordóñez, S. (Salvador)
16-Dec-2020Expresiones de rechazo introducidas por «ni» + constituyente no oracionalArticuloPadilla-Herrada, M.S. (María Soledad)
16-Dec-2020«Por (lo) tanto» en «contextos reducidos» (II): análisis cualitativoArticulode-la-Fuente-García, M. (Mario); Iglesias-Bango, M. (Manuel); Maquieira-Rodríguez, M. (Marina)
16-Dec-2020Presentación: operadores discursivos y fijación de construccionesArticuloFuentes-Rodríguez, C. (Catalina)
16-Dec-2020Fuentes Rodríguez, Catalina, coord. Operadores en proceso. Múnich: LINCOM Studies in Spanish Linguistics, 2019. 182 pp. (ISBN: 9783862889983). [RESEÑA]ReseñaGil-y-Martínez, P. (Paula)
16-Dec-2020Fuentes Rodríguez, Catalina, y Salvador Gutiérrez Ordóñez, eds. Avances en macrosintaxis. Madrid: Arco Libros, 2019. 354 pp. (ISBN: 978-84-7635-986-0). [RESEÑA]ReseñaMartín-del-Barrio, I. (Irene)
16-Dec-2020Es «real» lo que se explica: la caracterización de este adjetivo como operador discursivoArticuloGarcía-Pérez, J. (José)
16-Dec-2020Fuentes Rodríguez, Catalina. Parentéticos. Madrid: Arco Libros, 2018. 260 pp. (ISBN: 978-84-7635-980-8). [RESEÑA]ReseñaAndrade, M. (Mariela)
16-Dec-2020Macrosintaxis y enunciación. Análisis pragmalingüístico de «digo», «digo yo», «ya digo» y «ya te digo»ArticuloBrenes-Peña, E. (Ester)
16-Dec-2020El operador modal de obligación «por fuerza»ArticuloMoreno-Benítez, D. (Damián)
16-Dec-2020Gramaticalización, subjetivización y polifuncionalidad en la creación de operadores discursivos formados sobre la base léxica «(la) verdad»ArticuloGarcés-Gómez, M.P. (María Pilar)
16-Dec-2020Investigación y docencia de los marcadores discursivos en el aula de ELEArticuloFuentes-Rodríguez, C. (Catalina); Padilla-Herrada, M.S. (María Soledad); Pérez-Béjar, V. (Víctor); Rovira-Gili, G. (Gema); Vande-Casteele, A. (An)
16-Dec-2020«Resulta que...» De cláusula subordinante a elemento procedimental del discursoArticuloPérez-Béjar, V. (Víctor)
16-Dec-2020«Mira»/«mira que»: construcciones, contexto argumentativo y funciones relacionalesArticuloFuentes-Rodríguez, C. (Catalina)
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