La teoría de la virtud según Leonardo Polo (1926-2013). Una fundamentación filosófica de la educación
Palabras clave :
educación
virtud
competencia
antropología
education
virtue
competition
anthropology
Fecha de publicación :
10-sep-2020
Editorial :
Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra
Cita:
Fresneda-Herrera, S. (Sidnei). "La teoría de la virtud según Leonardo Polo (1926-2013). Una fundamentación filosófica de la educación". Cuadernos Doctorales de Filosofía. Excerpta e dissertationibus in Philosophia. 29, 2019, 5 - 97
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