Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Milburn, J. (Joe) | - |
| dc.date.accessioned | 2018-07-03 | - |
| dc.date.accessioned | 2021-04-30T11:34:58Z | - |
| dc.date.available | 2021-04-30T11:34:58Z | - |
| dc.date.issued | 2018 | - |
| dc.identifier.citation | Milburn, J. (Joe). "SIEGEL, HARVEY, Education’s Epistemology: Rationality, Diversity, and Critical Thinking, Oxford University Press, New York, 2017, 304 pp. [RECENSIÓN]". Anuario Filosófico. 51 (2), 2018, 398 - 401 | es |
| dc.identifier.issn | 0066-5215 | - |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10171/60340 | - |
| dc.language.iso | spa | - |
| dc.publisher | Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.title | SIEGEL, HARVEY, Education’s Epistemology: Rationality, Diversity, and Critical Thinking, Oxford University Press, New York, 2017, 304 pp. [RECENSIÓN] | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bookReview | es_ES |
| dc.identifier.doi | 10.15581/009.51.29133 | es_ES |
| dadun.citation.endingPage | 401 | - |
| dadun.citation.number | 2 | - |
| dadun.citation.publicationName | Anuario Filosófico | - |
| dadun.citation.startingPage | 398 | - |
| dadun.citation.volume | 51 | - |
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