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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorBernal-Martínez-de-Soria, A. (Aurora)-
dc.date.accessioned2021-06-22T05:59:35Z-
dc.date.available2021-06-22T05:59:35Z-
dc.date.issued2021-06-21-
dc.identifier.citationBernal, Aurora. “Una Universidad que sorprenda e impulse a pensar”. Documentos Core Curriculum, 21 (2021) URL: https://hdl.handle.net/10171/60729es_ES
dc.identifier.isbn978-84-8081-704-2-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10171/60729-
dc.description.abstractLa Universidad es una institución de Educación superior y su misión, desde sus orígenes, es cultivar el conocimiento mediante el estudio y la investigación como prácticas compartidas entre docentes y estudiantes buscando la verdad, la ciencia y la sabiduría, teórica y práctica. Este conocimiento superior está llamado a dirigir la cultura y la sociedad y así es deseable que sea comprendido por los futuros profesionales que se forman en la Universidad y por sus profesores. El pensamiento crítico es uno de los pilares del conocimiento que la Universidad hace, conserva, mejora y actualiza. En esta propuesta se reflexiona sobre la importancia de educar el pensamiento crítico, imprescindible para promover el desarrollo personal de los estudiantes y para que puedan contribuir al desarrollo social. La reflexión propuesta se estructura a partir de tres temas: el contexto universitario, los medios y procedimientos educativos para impulsar un pensar crítico, y la necesidad de sorprender a los estudiantes e interesarles por admirar la realidad y la sabiduría. La referencia al profesorado y al alumnado será un eje transversal, intentando situarnos entre lo general de todas las universidades y lo local, la Universidad de Navarra.es_ES
dc.format.extent1-13es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjectUniversidades_ES
dc.subjectVerdades_ES
dc.subjectSabiduríaes_ES
dc.subjectAdmiraciónes_ES
dc.subjectPensamiento críticoes_ES
dc.titleUna Universidad que sorprenda e impulse a pensares_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectes_ES
dc.description.notePonencia presentada en la VII Jornada sobre la Identidad de la Universidad: “Pensamiento crítico en la Universidad: despertar el interés por la verdad”, organizada por el Instituto Core Curriculum de la Universidad de Navarra, que tuvo lugar el 18 de mayo de 2021.es_ES
dadun.citation.number21es_ES
dadun.citation.publicationNameDocumentos Core Curriculumes_ES

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