En:   Todo Dadun REV - Estudios sobre Educación - Vol. 43 (2022) Buscar por:

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Fecha de publicación	Título	Tipo	Autor(es)
20-jun-2022	Desarrollo ético-cívico en el Aprendizaje-Servicio: un análisis desde la filosofía de la educación a través del pensamiento comunitarista de Amitai Etzioni	Articulo	Redondo-Corcobado, P. (Paloma); Fuentes, J.L. (Juan Luis)
20-jun-2022	Las emociones asociadas a la amistad cívica: una perspectiva psicoeducativa	Articulo	Romero-Iribas, A. M. (Ana María); Martínez-Priego, C. (Consuelo)

Envíos recientes

Brooks, E., Cohen de Lara, E., Sánchez-Ostiz, A. y Torralba, J. M. (Eds.) (2021). Literature and Character Education in Universities: Theory, Method, and Text Analysis. Londres, Routledge, 216 pp. [RECENSIÓN]

Torralba, J. M. (2022). Una educación liberal. Elogio de los grandes libros. Madrid, Encuentro, 172 pp. [RECENSIÓN]

Santos Rego, M. A., Lorenzo Moledo, M. y Míguez Salina, G. (2022). Fondos de conocimiento familiar e intervención educativa. Madrid, Narcea, 150 pp. [RECENSIÓN]

Martín, X. y López-Dóriga, M. (2022). Entornos que capacitan. Intervención con adolescentes y jóvenes en riesgo de exclusión. Barcelona, Narcea, 134 pp. [RECENSIÓN]

Gargallo López, B. y Pérez-Pérez, C. (Coords.) (2021). Aprender a aprender, competencia clave en la sociedad del conocimiento. Su aprendizaje y enseñanza en la universidad. Valencia, Tirant Humanidades, 452 pág. [RECENSIÓN]

Lucas Mangas, S. (2021). Aprendizaje-Servicio en la Universidad. Desarrollo de proyectos emprendedores socialmente responsables con la comunidad. Madrid, Dykinson, 228 pp. [RECENSIÓN]

Newman, J. H. (2022). My Campaign in Ireland. Part II. My Connection with the Catholic University. Introducción y notas de P. Shrimpton. Leominster, Gracewing, CXV + 544 pp. [RECENSION]

L'Ecuyer, C. (2021). Conversaciones con mi maestra. Dudas y certezas sobre la educación. Barcelona, Espasa, 335 pp. [RECENSIÓN]

Ahedo, J., Caro, C. y Fuentes, J. L. (Coords.) (2021). Cultivar el carácter en la familia: una tarea ineludible. Madrid, Dykinson, 176 pp. [RECENSIÓN]

Fernández Suárez, G. F. y Fernández Tilve, M. D. (2022). La gestión cultural en la era digital. Madrid, McGraw Hill, 322 pp. [RECENSIÓN]