Una antropología trascendental para la educación. La acción educativa según el pensamiento de Leonardo Polo.
Palabras clave :
Materias Investigacion::Arte y Humanidades::Filosofía
Antropología
Educación
Fecha de publicación :
2007
Editorial :
Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra.
Cita:
Izaguirre, Jesús María. ""Una antropología trascendental para la educación. La acción educativa según el pensamiento de Leonardo Polo"". Cuadernos de Filosofía. Excerpta e dissertationibus in Philosophia, 17 (2007) pp. 399-503.
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