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| Fecha de publicación | Título | Tipo | Autor(es) |
| 18-abr-2018 | Helmut Renöckl, Piotr Morciniec, Alfred Rammer (Hg.) (2008). Umbrüche gestalten: socialethische Herausforderungen im neuen Europa. Würburg: Echter, 380 pp. [RECENSIÓN] | Reseña | Ortiz-de-Landázuri, C. (Carlos) |
| 18-abr-2018 | Francisco Perujo (2009). El investigador en su laberinto. La tesis, un desafío posible. Sevilla: Comunicación social - Ediciones y Publicaciones, 136 pp. [RECENSIÓN] | Reseña | Bausela-Herreras, E. (Esperanza) |
| 18-abr-2018 | Miguel A. Santos Rego (Ed.) (2009). Políticas educativas y compromiso social. El progreso de la equidad y la calidad. Barcelona: Octaedro, 235 pp. [RECENSIÓN] | Reseña | Sotés-Elizalde, M.Á. (María Ángeles) |
| 18-abr-2018 | José Antonio Marina (2009). La recuperación de la autoridad. Crítica de la educación permisiva y de la educación autoritaria. Barcelona: Versátil, 189 pp. [RECENSIÓN] | Reseña | Espot, Mª. R. (María Rosa) |
| 18-abr-2018 | Sebastian Knell y Marcel Weber (Hrsg.) (2009). Länger leben? Philosophische und biowissenschaftliche Perspektiven. Frankfurt: Suhrkamp, 290 pp. [RECENSIÓN] | Reseña | Ortiz-de-Landázuri, C. (Carlos) |
| 18-abr-2018 | Enrique González González (Víctor Gutiérrez Rodríguez, colaborador) (2007). Una república de lectores. Difusión y recepción de la obra de Juan Luis Vives. México: Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación – Universidad Autónoma de México y Plaza y Valdés, 519 pp. [RECENSIÓN] | Reseña | Ocampo-Granados, M.E. (María Eugenia) |
| 18-abr-2018 | María Pilar Colás, Leonor Buendía y Fuensanta Hernández (Coords.) (2009). Competencias científicas para la realización de una tesis doctoral. Guía metodológica de elaboración y presentación. Barcelona: Davinci Continental, 243 pp. [RECENSIÓN] | Reseña | Costa-París, A. (Ana) |
| 18-abr-2018 | Carlos Castaño, Inmaculada Maiz, Gorka Palacio y José Domingo Villarroel (2008). Prácticas Educativas en entornos Web 2.0. Madrid: Síntesis, 195 pp. [RECENSIÓN] | Reseña | Cruz, R.E. (Reyna Esmeralda) |
| 1-sep-2010 | Contenidos ESE 17, 2009 | Articulo | Estudios-sobre-Educación |
| 18-ago-2010 | Recensiones nº17, 2009 | Articulo | Estudios-sobre-Educación |
| 18-ago-2010 | Percepción de la salud y acceso de las personas mayores en Galicia a los recursos sanitarios, sociales y de ocio | Articulo | Ricoy-Lorenzo, M.C. (María Carmen); Pino-Juste, M. (Margarita) |
| 18-ago-2010 | Cultural diversity – obstacle or help in building european unity? | Articulo | Pit'ha, P. (Petr) |
| 18-ago-2010 | Las funciones tutoriales en la universidad: la percepción de los estudiantes de tres cátedras en la universidad nacional de Rosario de Argentina | Articulo | Borgovello, A. (A.); Peralta, N.S. (Nadia Soledad) |
| 18-ago-2010 | La visión del fenómeno bullying en alumnos del curso de aptitud pedagógica en los años 2005/06 y 2006/07: semejanzas y diferencias | Articulo | Alonso-Martín, P. (P.) |
| 18-ago-2010 | Prácticas académicas deshonestas en el desarrollo de exámenes entre el alumnado universitario español | Articulo | Sureda-Negre, J. (Jaume); Comas-Forgas, R. (R.); Gili-Planas, M. (M.) |
| 18-ago-2010 | Complexity, pedagogy and aristotelian metaphysics | Articulo | Mari, G. (Giuseppe) |
| 18-ago-2010 | Cultura escolar, conflictividad y convivencia | Articulo | Jordán-Sierra, J.A.(José Antonio) |
| 18-ago-2010 | Liaison between librarians and lecturers regarding information literacy: a case study of some academic libraries | Articulo | García-Bajo, M. (Marga) |
| 18-ago-2010 | Bienestar socio-emocional en contextos escolares: la percepción de estudiantes chilenos | Articulo | Berger-Silva, C. (Christian); Milicic, N. (Neva); Alcalay, L. (L.); Torretti, A. (Alejandra); Arab, M. (M.P.); Justiniano, B. (B.) |
| 18-ago-2010 | En la raíz del activismo: el sentido educativo del actuar en Kerschensteiner, Ferrière y Dévaud | Articulo | Balduzzi, E. (Emanuele) |
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