Enseñanza no reglada y capacitación profesional: una visión de la educación como derecho económico, social y cultural
Palabras clave : 
Derecho a la educación
Aprendizaje permanente
Derecho a trabajar
Formación profesional
Fecha de publicación: 
2005
Editorial : 
Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra
ISSN: 
1578-7001
Cita: 
Sotés Elizalde, Mª Ángeles. “Enseñanza no reglada y capacitación profesional: una visión de la educación como derecho económico, social y cultural” . ESE. Estudios sobre educación. 2005, Nº 8, PÁG.I65-I92
Resumen
Este artículo trata de poner de relieve las medidas legislativas y las políticas sociales que en España, en su calidad de Estado social, se llevan a cabo para facilitar el acceso al mundo del trabajo, o la readaptación y reinserción laboral. Los servicios que se derivan de este compromiso legal se presentan como acciones formativas de los Ministerios de Educación y de Trabajo, y una parte de ellas se encuadra dentro de la enseñanza no reglada. En el desarrollo de dichas acciones desempeñan un papel importante algunas entidades sin ánimo de lucro, capacitadas para diseñar e impartir los tipos de acciones formativas que en cada momento demanda del mercado laboral.

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