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Antonio Millán-Puelles, filósofo de la educación
Autor(es) : Altarejos, F. (Francisco)
Palabras clave : Filosofía de la Educación
Crianza
Perfeccionamiento
Educación en la libertad.
Fecha incorporación: 2005
Editorial : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra
ISSN: 1578-7001
Cita: Altarejos, Francisco. “Antonio Millán-Puelles, filósofo de la educación” . ESE. Estudios sobre educación. 2005, Nº 9, PÁG.9-30
Resumen
A. Millán-Puelles ha tratado de una amplia temática filosófica a lo largo de su vida. Una de ellas, no suficientemente reconocida, es la filosofía de la educación. En su obra La formación de la personalidad humana, partiendo de la reflexión sobre los textos educativos de Tomás de Aquino, ofrece unas ideas esenciales para comprender la educación en profundidad; son principalmente las nociones de crianza, perfeccionamiento y formación. El nexo común entre ellas es una concepción rigurosa y precisa de la educación como realización primordial de la libertad humana.
Enlace permanente: http://hdl.handle.net/10171/8897
Aparece en las colecciones: REV - Estudios sobre Educación - Vol. 09 (2005)
DA - FYL - Educación - Artículos de Revista

Ficheros en este registro:
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Descripción: 
Tamaño:  639,92 kB
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