Evaluación de una experiencia de innovación docente para el aprendizaje significativo en pedagogía: un marco para la reflexión a partir de la percepción de los estudiantes
Palabras clave : 
Evaluación
Pedagogía
Reflexión
Percepción
Fecha de publicación: 
2010
Editorial : 
Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra
ISSN: 
1578-7001
Cita: 
Torío-López, Susana, Peña Calvo, J.V, Fernández García, C.M.. “Evaluación de una experiencia de innovación docente para el aprendizaje significativo en pedagogía: un marco para la reflexión a partir de la percepción de los estudiantes” ESE. Estudios sobre educación. 2010, Nº 18.

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Fichero: 
ESE_18_10.pdf
Descripción: 
Tamaño: 
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