TFM - Máster en Investigación en Ciencias Sociales - Curso 2018-2019
Permanent URI for this collectionhttps://hdl.handle.net/10171/50262
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Results
- Tendencias estratégicas de personas con TDAH en un simulador de tablero por equipos(2019-06-24) Gancedo-Hernández, M. (Manuel); Arrondo, G. (Gonzalo)El trastorno de déficit de atención con hiperactividad puede llegar a afectar de manera negativa a quienes lo padecen. La dificultad para tomar decisiones estratégicas y su capacidad para formar y mantener relaciones interpersonales estables son de los elementos característicos que repercuten en el desenvolvimiento del día a día de estas personas. El objetivo de este protocolo es plantear un diseño experimental de pacientes (personas con TDAH, N=64) y controles (personas sin TDAH, N=64) para poder profundizar en las repercusiones que puede llegar a tener el TDAH al momento de planificar y trabajar en equipo. Se propone utilizar el simulador estratégico de tablero por equipos “8 Batallones”. Se buscaría estudiar los resultados obtenidos a lo largo de una serie de partidas donde los pacientes jugarían contra los controles. Posteriormente se buscaría analizar las diferencias entre estas y las posibles causas de los resultados por medio de un modelo lineal general. La metodología planteada podría permitir un acercamiento al estudio de las interacciones y los resultados de los mismos por medio de instrumentos lúdicos.
- El carácter y su relación con las elecciones de carrera. Una aproximación psicológica basada en la ética de la virtud(2019-06-20) Villacís-Nieto, J.L. (Jorge Luis); Osorio, A. (Alfonso)En la actualidad se constata un creciente interés por el estudio científico del carácter y su aplicación en diversos ámbitos. El presente trabajo, haciendo eco de tales iniciativas, tiene por objeto describir el estado de la literatura psicológica con respecto a la relación entre el carácter y las elecciones de carrera. Para cumplir este propósito se realizó, en primer lugar, una búsqueda manual de las teorías que trataran por separado estos temas. Los principales autores y modelos teóricos del carácter y la elección de carrera son presentados en los capítulos uno y dos del actual trabajo. A continuación, se llevó a cabo una revisión sistemática exploratoria o scoping review para localizar fuentes donde se trate la relación entre el carácter y diversas variables de elección de carrera. Fueron encontrados 16 documentos cuya descripción es presentada en el capítulo tres. Se observó mayor cantidad de estudios empíricos (10/16) que teóricos. Hay evidencia, aunque limitada por el escaso número de estudios existentes, de una posible asociación entre el carácter y los aspectos de contenido y proceso en la toma de decisiones de carrera. En el cuarto y último capítulo se propone un diseño de investigación empírica basado en el estado de la literatura.
- El consumidor de moda sostenible: creencias, comportamientos y emociones(2019-06-26) Freire-Salinas, M.J. (María Jesús); Torregrosa, M. (Marta)Esta investigación surge del interés suscitado por la campaña de comunicación de la marca de moda española Adolfo Domínguez para la temporada de invierno 2018. Esta campaña, bajo el título “Sé más viejo”, («Adolfo Domínguez, 2018), presenta eslóganes que sorprenden al contrastar con la tendencia actual de sobreconsumo, motivado por la enorme oferta de productos de moda a bajo precio (D’Souza, 2015a). Algunas de las frases que emplea son: “sostenible es comprar una falda que te dure diez años” o “compra menos, escoge mejor”. Sin embargo, la “democratización de la moda”, como la describen Bick, Halsey y Ekenga, ha hecho accesible el mercado de la moda para un gran número de consumidores (2018, p.1). Pero esa democratización aún no ha llegado a la moda sostenible. Solo un público limitado tiene acceso a la moda sostenible, pues el consumo de esta moda supone una renuncia a bienes disponibles y una adquisición más limitada y cara (McNeill & Moore, 2015). El objetivo de esta investigación es explorar las creencias, comportamientos y emociones del consumidor de moda sostenible. El trabajo consta de tres capítulos: uno de corte teórico y los otros dos, de corte empírico.