TFM - Máster Universitario Matrimonio y Familia - Curso 2017-2018

Permanent URI for this collectionhttps://hdl.handle.net/10171/54575

See

Results

Now showing 1 - 10 of 11
  • Thumbnail Image
    Nupcialidad en España 1976-2016. Estudio por generaciones
    (2018-10) Ribera-Martín, F.A. (Francisco de Asís) de; López-Hernández, D. (Dolores)
    En España en las últimas décadas se han producido muchos cambios en los fenómenos demográficos (envejecimiento de la población, mayores migraciones, retraso en la edad del matrimonio, mayor preferencia de otro tipo de uniones con una decreciente preferencia del matrimonio, aumento del divorcio) en un entorno de también muchos cambios sociales y normativo (con nuevas leyes como la del divorcio exprés). Todo ello lleva a que la lectura de los indicadores de nupcialidad desde una perspectiva trasversal sea más compleja ya que se acumulan diferentes efectos. La perspectiva longitudinal o de generaciones utilizada en este estudio permite separar y medir mejor estos efectos y diferenciar las realidades coyunturales de los patrones generacionales. Ambas perspectivas son complementarias y se confirma, entre otras cosas, una nupcialidad decreciente, a edades más tardías y con mayor y creciente preferencia por lo civil.
  • Thumbnail Image
    Eucaristia y Comunión conyugal
    (2018-08) Gaminde-y-de-Muller, I. (Inés) de; Alvarez-Alonso, C. (Carmen)
    Entre el 5 de septiembre de 1979 y el 28 de noviembre de 1984, durante las audiencias de los miércoles, Juan Pablo II desarrolla y lleva a cabo las catequesis sobre la Teología del Cuerpo, que tratan del amor humano en el plan divino, la redención del cuerpo y la sacramentalidad del matrimonio. Basadas en la revelación divina y en los primeros capítulos del Génesis, profundiza en el misterio del hombre al principio de la creación, para, desde una antropología adecuada, alcanzar verdaderamente su identidad y vocación. Ello nos lleva a la conclusión de la vocación al amor de todo ser humano como varón o mujer, al ser creado por amor y para amar, a través de un cuerpo esponsal, para vivir en comunión de personas. A lo largo de estos tres capítulos comprenderemos mejor los sacramentos del Matrimonio y la Eucaristía, así como su íntima conexión a través de la entrega del cuerpo. Dios nos crea corpóreos y nuestro cuerpo nos dice muchas cosas sobre el misterio del hombre, del amor humano y de Dios que es Trinidad de Personas en la unidad del Padre, el Hijo y el Espíritu Santo.
  • Thumbnail Image
    Coaching familiar vs. orientación familiar. Aportes del coaching a la familia y cómo utilizar sus herramientas en la orientación familiar
    (2018-08) Faneite-Abreu, J. (Jennifer); Escrivá-Ivars, J. (Javier)
    Esta investigación presenta un análisis del coaching en su definición, origen, principios y elementos, llevados al servicio y atención a la familia. El coaching familiar es una disciplina con pocos años de desarrollo y por ende poco estudiada, pero con muchas perspectivas de crecimiento. Por lo que se confronta su aplicación con la Orientación familiar y otras disciplinas, donde además de poder lograr cierta aportación, se encuentra en la aplicación de sus herramientas de acompañamiento, muy cercana a la orientación familiar, lo que hace que ambas puedan enriquecer sus oportunidades de apertura a nuevos métodos de ayuda. Teniendo en cuenta que esto representa un reto, más beneficioso para la orientación, debido a la delimitación del coaching en sus competencias. Pero tanto el orientador como el coach requieren la debida profesionalización y actualización de sus recursos, en conjunto con las bases necesarias en las ciencias de la familia. Así ambos impulsarán eficazmente al desarrollo del potencial de las familias, en el logro de objetivos que optimicen sus relaciones dentro de su contexto ordinario y las de cada uno de sus miembros con el entorno social en que se encuentran.
  • Thumbnail Image
    El valor de la templanza en las relaciones familiares (En los escritos de Pedro-Juan Viladrich Bataller)
    (2017-05) Souza, M.P. (Márcio Paulo) de; Sarmiento, A. (Augusto)
    La familia “es una comunidad de personas, para las cuales el propio modo de existir y vivir juntos” exige la vivencia intensa y cotidiana del amor “bueno”, que es el “principio interior”, la “fuerza permanente” de las relaciones intrafamiliares, que son únicas y exclusivas de la “comunidad doméstica”, pues brotan de la “conyugalidad” y la “consanguinidad”. Los familiares para vivir bien estas relaciones amorosas cuentan con un conjunto de valores que les son propios e intrínsecos, entre cuales se encuentra el valor familiar de la templanza, que propicia un ambiente hogareño de armonía, estabilidad y unidad. Enseñando, adquiriendo y viviendo este valor los esposos, padres, hijos y hermanos avivan y renuevan la dinámica del “amor familiar incondicional y desnudo”: darse a sí mismo y abrirse para recibir al otro con todo lo que es y tiene.
  • Thumbnail Image
    Televisión y familia: la influencia de la publicidad en la transmisión de valores y en la creación de estereotipos familiares
    (2018-08) Basoco-Orbea M.C. (María Cristina); Bringué, X. (Xavier)
    El presente estudio trata de indagar en la influencia que ejerce la televisión y más concretamente la publicidad televisiva a la hora de transmitir valores y de crear estereotipos familiares, analizando la relación existente entre televisión, familia y estilos de vida. Además, se examinan los efectos que la publicidad tiene en los niños y adolescentes, pero sin olvidar los estereotipos de género y de modelo de familia que la publicidad puede contribuir a crear
  • Thumbnail Image
    Control Parental: del tecnicismo a la virtud
    (2018-08) Kcam-Cubas, J.Y. (Jessica Yvonne); Bringué, X. (Xavier)
    El Control Parental es -todavía- una herramienta poco conocida por los padres de familia con hijos en edad preescolar y escolar. Quienes conocen ésta herramienta corren el riesgo de convertirla en una especie de ‘policía virtual’, pues tendrán acceso a cada uno de los movimientos en Internet de sus hijos. Ello impide la posibilidad de que padres e hijos crezcan juntos en este nuevo mundo de las tecnologías de información y comunicación. Quienes conocen esta herramienta comienzan con una mala ‘carta de presentación’ pues siempre que se menciona la definición trae a la mente de los padres, circunstancias y contextos negativos, que si bien son reales, debiéramos aprovecharlos y tomar lo positivo para prevenir situaciones de riesgo, abriendo canales de confianza requeridos en una comunicación sana y constructiva. Objetivamente, es una herramienta a la que le deberíamos sacar más y mejor provecho en equipo: padres e hijos, en familia.
  • Thumbnail Image
    Literatura y virtudes: la escritura de dos cuentos infantiles sobre orden, obediencia y sinceridad
    (2018-06) Bendeck, S.B. (Sara Bennaton); Zúñiga-Lacruz, A. (Ana); Sánchez-Ostiz, M.A. (María Ángeles)
    La educación de los hijos requiere de imaginación, espontaneidad, intencionalidad y, sobre todo, aprovechamiento de las oportunidades del día a día para transformarlas en momentos educativos. Un recurso invaluable con el que contamos los padres de familia para educar y aprender a educar sobre virtudes humanas es el uso de la literatura, principalmente los cuentos. La literatura infantil ha sido utilizada durante siglos como recurso didáctico y este género literario se considera todavía en apogeo. Como padres necesitamos herramientas sencillas, por lo que hemos decidido escribir unos cuentos para aprovechar el tiempo de lectura con nuestros hijos leyendo cuentos educativos sobre virtudes. Se ha comenzado así una pequeña serie en la que se narran las vivencias diarias de personajes infantiles, que específica e intencionalmente tratan sobre una virtud. Hemos comenzado con las virtudes que se desarrollan más fácil y naturalmente en los niños durante su primera infancia, esto es, de 0-7 años: orden, sinceridad y obediencia. Nos enfocamos, además, en el tipo de literatura recomendada para niños de 3-6 años: el cuento.
  • Thumbnail Image
    Basic interpretive qualitative study on understanding perception of clinicans in ekurhuleni health district, gauteng province, regarding natural family planning as an option in reproductive health care.
    (2018-08) Ibeziako, O.J. (Ozoemena Joan); Errasti, T. (Tania)
    Natural Family Planning (NFP) is not a contraceptive method but fertility awareness. It empowers women through education, charting and interpretive skills towards self-knowledge, health reasons and family planning purposes, to be in control of their reproductive health. Substantive literature supports its comparative effectiveness with contraceptive methods but remains a myth to both clinicians and health care users. The aim of the study was to understand perception of clinicians regarding offering NFP to patients as part of reproductive health care.
  • Thumbnail Image
    + Allá del Deporte
    (2018-08) Herzog-Chamizo, I. (Isabel); López-Hernández, D. (Dolores)
    La educación es un proceso que se halla integrado por una serie de elementos, el no tenerlos presentes da lugar a una formación parcial e incompleta. Esta formación, independientemente de las estrategias pedagógicas que utilice, siempre debe estar intrínsecamente orientada a un único fin: la perfección de la persona como ser trascendente, elevándola siempre a ser la mejor versión de ella misma. La educación deportiva no escapa a este objetivo, convirtiéndose así en un instrumento que conduce también al crecimiento personal. La actividad deportiva, por tanto, constituye una oportunidad única para fortalecer no sólo el cuerpo sino también el espíritu, teniendo de este modo en cuenta la centralidad de la persona para no caer en un peligroso desequilibrio. La familia y matrimonio, como punto de encuentro, juegan también en este contexto un papel decisivo.
  • Thumbnail Image
    La protección de la familia en México. Un análisis de las políticas existentes
    (2018-09) Hernandez-Zapata, G. (Gabriela); Montoro-Gurich, C. (Carolina)
    Cómo se trata y se protege a la familia en México, a partir de la política social existente. Es menester que el trato a la familia sea justo, por su valor trascendente como institución, y que contribuye a la sociedad, es decir, en principio debe haber una corresponsabilidad en la política y en la política social, en cuanto a la protección de la familia y dede la familia misma. Además, el mercado conlleva una implicación o responsabilidad hacia la familia. Sin embargo, el trabajo se centra, por su impacto, en la forma en que la institución gubernamental mediante las políticas actuales, especialmente, las políticas sociales, influyen en favorecer, o dificultar las funciones radicales de la familia que ha realizado a través de la historia, y por tratarse de una realidad histórica, no depende de ideologías ni de doctrinas de ninguna naturaleza. Por tanto, el trabajo realiza un estudio, por un lado, de la importancia de la familia en la sociedad mexicana, importancia que justifica su valoración como uno de los pilares del Estado de bienestar, y por otro, el tratamiento actual que el pilar del bienestar Estado brinda a la familia, a fin de identificar las fortalezas, áreas de mejora y retos que quedan a cada uno de los pilares en cuestión. Pues estas dos fuerzas fundamentales del estado Estado de bienestar social se unen, y si falla uno, el otro se ve afectado, provocando graves problemas sociales, como se observa en este análisis. De modo que la corresponsabilidad es compartida, fundamentalmente entre el Estado y la familia a efecto de un desarrollo social continuo y permanente.