REV - Comunicación y Sociedad - Volumen 15, N. 1 (2002)

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    Concentración de empresas de comunicación en Europa: nuevos datos contradicen los viejos mitos
    (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra, 2002) Carvajal, M. (Miguel); Sánchez-Tabernero, A. (Alfonso)
    En los últimos años ha tomado fuerza la idea de que el mercado de la comunicación en Europa está cada vez más concentrado. Sin embargo, los datos presentados en este artículo permiten concluir que esa percepción no es correcta: el sector de la radio y la televisión se ha fragmentado en la mayor parte de los países europeos durante la última década; la liberalización del marco legal y los nuevos sistemas de distribución han actuado como motores de la pérdida de influencia relativa de las empresas líderes de cada país. Y, salvo algunas excepciones, el nivel de concentración de la industria de la prensa se ha mantenido estable.
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    Globalización y diversidad cultural en la política audiovisual europea
    (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra, 2002) Sadaba-Garraza, T. (Teresa); La-Porte Fernandez-Alfaro, T. (Teresa)
    La política audiovisual de la Unión Europea pretende afrontar los riesgos que plantea la globalización frente a la diversidad cultural. Para ello, cuenta con una serie de medidas legislativas y políticas que es necesario contextualizar y valorar según los objetivos marcados por las instituciones comunitarias. Su estudio y análisis lleva a reflexionar sobre el interés y la conveniencia de estas medidas y de su fundamentación en el entorno europeo.
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    Análisis de la diversidad cultural en los programas de mayor audiencia (1995-2000) y de los espacios culturales de calidad en las televisiones europeas
    (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra, 2002) León-Anguiano, B. (Bienvenido)
    este artículo analiza los contenidos presentes en las televisiones europeas durante los años 1995 a 2000, con un doble objetivo. En primer lugar, determinar si en su programación en horario de máxima audiencia predominan valores culturales homogéneos o diversos. Aunque según los datos oficiales, las producciones norteamericanas dominan cuantitativamente las parrillas de programación europeas, este estudio indica que los programas de mayor audiencia sustentan mayoritariamente valores culturales autóctonos de cada país. La segunda parte del artículo presenta una selección de programas específicamente culturales de éxito, con el objetivo de establecer criterios de calidad en este tipo de programas. Este análisis pone de manifiesto la necesidad de promover enfoques innovadores y sólidos valores de producción.
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    Convergencia y divergencia en el comportamiento de los consumidores
    (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra, 2002) Mooij, M. (Marieke) de
    Uno de los aspectos de la globalización es la convergencia de las rentas, de los medios y de la tecnología de los países. Muchos autores esperan que esta convergencia lleve a un comportamiento homogéneo entre los consumidores. Cada vez se cuestiona más esa tesis sobre la convergencia. Al converger la riqueza nacional sigue existiendo una gran variación en el comportamiento de los consumidores. Encontramos variedad en todos los aspectos del comportamiento de los consumidores. Este artículo ofrece pruebas de la divergencia del comportamiento de los consumidores, y no de su convergencia, describiendo la influencia de la cultura, cómo pueden explicar las variables culturales la varianza y presenta unos patrones que nos pueden ayudar a predecir el futuro.
  • Notas para una historia del Instituto de Periodismo de la Universidad de Navarra (1958-1971)
    (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra, 2002) Barrera, C. (Carlos)
    El Instituto de Periodismo de la Universidad de Navarra, creado en 1958 gracias al impulso de su Fundador y Gran Canciller, el Beato Josemaría Escrivá, fue el primer centro español que integró las enseñanzas de periodismo dentro de la Universidad. Trece años después, estos estudios fueron elevados oficialmente a la categoría de Facultad universitaria en toda España. En este artículo se explican los orígenes del Instituto, los principales hitos de su breve historia y algunas dificultades encontradas en su desarrollo. Esta experiencia universitaria contribuyó a la mejora de la calidad de la formación y, consecuentemente, a la dignificación de la profesión.