Materiales docentes

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En este área se incluyen los materiales docentes de los profesores de la Universidad de Navarra.

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    Sobre las medidas del canon 1722 en el procedimiento penal extrajudicial. Notas para un seminario de profesores
    (2024-10-10) Miras, J. (Jorge)
    Se analiza si el canon 1722 puede ser invocado fundamento de medidas provisionales adoptadas por el ordinario respecto al acusado en un procedimiento administrativo penal .
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    Orientaciones sobre la actuación penal del Ordinario (según la reforma de 2021)
    (2021-12-12 (nueva versión: 2022-10) Miras, J. (Jorge)
    Breve guía, actualizada en noviembre de 2022, del procedimiento en materia penal, desde la noticia del delito, siguiendo la reforma del Libro VI del Código de Derecho Canónico que entró en vigor el 8 de diciembre de 2021, la posterior actualización de las normas de Sacramentorum sanctitatis tutela para lo relativo a los delitos reservados al DDF (según la reforma de la Curia Romana de 2022). Incluyen un apéndice con los cánones sobre delitos en particular en una traducción castellana corregida por el autor y con un breve comentario sobre cada delito tipificado.
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    Guión de un seminario de profesores (17-III-2017) sobre el m. p. "Come una madre amorevole"
    (2017) Miras, J. (Jorge)
    La exposición analiza desde el punto de vista canónico, en el contexto de un seminario académico, las normas sustantivas y procedimentales del m. p. Posteriormente compara la regulación de la materia en el m. p. con la que lleva a cabo el c. 1389 § 2 e indaga la naturaleza del nuevo procedimiento especial. Concluye con una valoración del encaje de las nuevas normas en el conjunto del derecho canónico vigente.
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    Psicopedagogía de las relaciones intergeneracionales
    (2017-04-04) Garro-Gil, N. (Nuria)
    Pretende ofrecer un análisis y descripción de la situación de la institución familiar en la sociedad actual desde el punto de vista de sus cambios, su estructura, sus relaciones y sobre todo sus retos y nuevas necesidades. El objetivo con ello es entender —principalmente desde un punto de vista sociológico— cómo se manifiesta y se relaciona hoy la familia como institución social en medio de una sociedad globalizada caracterizada por los rápidos y enormes cambios a todos los niveles. Concretamente nuestro interés se va a centrar en las relaciones intergeneracionales y en el potencial educativo que estás tienen sobre todo y principalmente para la educación y formación de las nuevas generaciones, especialmente desde el punto de vista del cuidado, considerada hoy una relación entre los géneros y las generaciones con grandes repercusiones sociales.
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    Sociología de la Educación: una introducción a la teoría sociológica. De los clásicos a los contemporáneos
    (2017-03-30) Garro-Gil, N. (Nuria)
    Material docente elaborado para las asignaturas de Sociología de la Educación I y II
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    La confirmación de la vía judicial para las causas de nulidad del matrimonio en el m.p. Mitis Iudex
    (2015-11-17) Miras, J. (Jorge)
    Sumario: Advertencia preliminar.- 1. Planteamiento de la cuestión en el Sínodo de 2014.- 2. Acogida de las propuestas en el motu proprio.- 3. Motivos del rechazo de la vía administrativa.- 4. Motivos de la opción por la vía judicial.- a) El deber de tutelar la verdad del vínculo.- b) Alcance de las garantías del orden judicial.- c) Materias por naturaleza judiciales o administrativas.- 5. Valoración técnica de la solución del motu proprio (a modo de conclusión).
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    Apuntes sobre el diseño de estructuras de madera según el DB SE-M
    (2009-10) Cabrero-Ballarín, J.M. (José Manuel)
    Apuntes breves acerca del diseñode estructuras de madera según el documento de Seguridad Estructural Madera del Código Técnico Español (CTE DB SE-Madera)