Herrero-Salas, M.E. (María Eulalia)
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- Convergencia de 4º hacia el TFG(2024) Larripa-Artieda, A. (Adrián); Molina-León, F. M. (Fernando Mariano); Álvarez-Sánchez-Arjona, M.J. (María Jesús); Martín-Gómez, C. (César); Acilu, A. (Aitor); Descalzo-Lorenzo, A. (Amalia); Lorenzo-Morales, J. (Jesús); Bernar-Borda, C. (Carlos); Pérez-Bou, S. (Silvia); Herrero-Salas, M.E. (María Eulalia); Sánchez-Hernández, I. (Isabel); Santos-Pascualena, M.L. (María Luisa); Villanueva-Fernández, M. (María)Se trata de un proyecto piloto sobre el Trabajo Final de Grado. El alumno de Diseño ha utilizado en los tres primeros cursos una metodología de proyecto integrado, que hace converger el contenido de las diferentes materias hacia el proyecto propuesto por el profesor invitado. En esta primera edición del Trabajo Final de Grado, se ha planteado una innovación: el alumno elige voluntariamente el contenido del proyecto. El PID Convergencia4 ha hecho converger 11 asignaturas optativas y 2 obligatorias de 4º hacia los proyectos individuales de TFG. Es decir, no es una relación de cinco asignaturas con un proyecto como en cursos precedentes, sino de 13 asignaturas con 38 proyectos. Durante todo el curso, los alumnos han ido acumulando ideas, perspectivas y enfoques desde distintas asignaturas y han podido reflejarlos en sus TFG con naturalidad y acierto. De alguna manera, el TFG que supone 18 ECTS (30% de 4º curso), se ha visto ampliado con el enriquecimiento de los 30 ECTS optativos (50% del curso). Además, aunque inicialmente no habíamos previsto incluirlas en el PID, dos asignaturas obligatorias del segundo cuatrimestre (Estrategias de Comunicación y Web, y Business Management), también han influido directamente en los TFG, pues la mayoría de los alumnos ha incorporado estos contenidos a su TFG. De esta manera, el TFG de Diseño en la ETSAUN, se ha convertido en un trabajo casi anual, que sintetiza todo el aprendizaje adquirido por el alumno y sirve como carta de presentación para su trabajo profesional.