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La escuela y los padres en la filosofía de la educación de John Dewey
(Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra, 2018) Irarrávabal-Armendáriz, J. (Juan)
Padres, profesores y alumnos son los tres componentes básicos de la educación que se imparte en las escuelas. En la filosofía de la educación de John Dewey se reconoce la importancia de cada uno de esos grupos. Sin embargo, revisando la obra escrita del pensador estadounidense y la literatura secundaria que continúa su legado, parece conveniente reunir de un modo más unitario cuanto se refiere específicamente a los padres en la educación de sus hijos y a la relación que tienen con la escuela. En coherencia con los principios de experiencia y continuidad que estructuran su filosofía de la educación, en el presente trabajo se intenta mostrar en qué sentido, con qué presupuestos y contando con qué medios concretos la escuela es para Dewey una extensión de la familia.