Difabio-de-Anglat, H. (Hilda)
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- El critical thinking movement y la educación intelectual(Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra, 2005) Difabio-de-Anglat, H. (Hilda)Se presentan los postulados centrales de algunos autores representativos del movimiento del pensamiento crítico: Robert Ennis, Harvey Siegel, Richard Paul, John McPeck. A nuestro entender, desde la perspectiva de la educación intelectual, su punto débil es su base racionalista con un sesgo formalfuncional, que no invalida, sin embargo, su potencialidad para la promoción y la evaluación de la competencia crítica.