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Abstract
El proceso de alfabetización y el de lectoescritura son esenciales para formar ciudadanos libres e integrados en la comunidad y en la sociedad. Para conseguir llevar a cabo ambos procesos, es imprescindible contar con el material adecuado para instruir, desde niños, en las habilidades de lectura y escritura. Este trabajo se acerca a la realidad de las escuelas infantiles y de primeros cursos de primaria en México, donde los profesores muestran su preocupación por la falta de preparación para enseñar lectoescritura, y pretende contribuir a mejorar esta situación presentando un manual manejable, sencillo y eficaz titulado ¿Dónde está mi cuento? Se trata de un manual basado en la propuesta de Emilia Ferreiro, que se aplica a través de cuentos cuidadosamente seleccionados y trabajados a través de actividades de lectura y escritura que buscan tener en cuenta la diversidad en el aula y ser significativas para los alumnos.