DSpace Collection:https://hdl.handle.net/10171/134582024-03-29T08:54:23Z2024-03-29T08:54:23ZDefensa y depuración del límite de uso docentehttps://hdl.handle.net/10171/611072021-07-22T01:01:31Z2013-01-01T00:00:00ZTitle: Defensa y depuración del límite de uso docente
Abstract: la aplicación del límite de uso docente a la propiedad intelectual (art. 32.2 TRLPI) plantea diversos problemas (entre ellos, un texto legal restrictivo y deficiente). Una posible solución es interpretarlo reduciéndolo a la regla de los tres pasos. De este modo, sólo se debe exigir: a) que el profesor use los materiales en el contexto docente, b) sin carácter comercial, y c) sin afectar a su explotación normal por su titular. Estos tres requisitos permiten repensar cómo se viene entendiendo habitualmente el contenido del límite y ofrecen un punto de contraste para evaluar las licencias CEDRO y el Anteproyecto de reforma del TRLPI actualmente en tramitación.2013-01-01T00:00:00ZReprografía en las universidades y excepción de ilustración de enseñanza: primer combate nulo. Comentario a la STS 9-1-2013https://hdl.handle.net/10171/584852020-03-04T03:55:34Z2013-01-01T00:00:00ZTitle: Reprografía en las universidades y excepción de ilustración de enseñanza: primer combate nulo. Comentario a la STS 9-1-20132013-01-01T00:00:00ZCampus virtual y propiedad intelectual. Comentario a la SJdM nº 2 Barcelona 2-5-2013https://hdl.handle.net/10171/584842020-03-04T03:55:01Z2013-10-07T00:00:00ZTitle: Campus virtual y propiedad intelectual. Comentario a la SJdM nº 2 Barcelona 2-5-20132013-10-07T00:00:00ZExclusión voluntaria de ley aplicable y exclusión de retracto en arrendamiento de local sometido a TRLAU-1964. Comentario a la STS 9-5-2011https://hdl.handle.net/10171/584832020-03-04T03:54:54Z2012-01-01T00:00:00ZTitle: Exclusión voluntaria de ley aplicable y exclusión de retracto en arrendamiento de local sometido a TRLAU-1964. Comentario a la STS 9-5-20112012-01-01T00:00:00Z