Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.creator | Izaguirre, J.M. (Jesús María) | |
| dc.creator | Moros-Claramunt, E. (Enrique) | |
| dc.date.accessioned | 2010-08-19T07:47:42Z | - |
| dc.date.available | 2010-08-19T07:47:42Z | - |
| dc.date.issued | 2007 | - |
| dc.identifier.citation | IZAGUIRRE RONDA, Jesús María; MOROS, Enrique R. "" La tarea del educador: la sindéresis"". Studia Poliana, 2007, núm. 9, p. 103-127. | es_ES |
| dc.identifier.issn | 1139-6660 | - |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10171/10029 | - |
| dc.description.abstract | Esta investigación pretende aportar novedades sobre la filosofía de la educación a partir de la antropología trascendental desarrollada por Polo. Se usa un camino descendente: desde el carácter personal del hombre hasta las manifestaciones esenciales. Se parte del carácter filial y se advierte la crisis de autoridad provocada en la educación por su rechazo. Se delinea un orden educativo de acuerdo con el carácter sistémico y perfectivo de la esencia humana desde la radicaüdad de la persona. Finalmente se presenta la explicación poliana de la sindéresis como modelo para el educador. De este modo se puede superar el estancamiento que la libertad entendida como independencia supone para la educación. | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.subject | Antropología trascendental | es_ES |
| dc.subject | Educación | es_ES |
| dc.subject | Persona | es_ES |
| dc.subject | Sindéresis | es_ES |
| dc.subject | Docencia | es_ES |
| dc.title | La tarea del educador: la sindéresis | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_ES |
| dc.identifier.doi | 10.15581/013.26046 | es_ES |
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