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dc.creatorGoiria, M. (Madalen)-
dc.date.accessioned2012-06-19T10:44:59Z-
dc.date.available2012-06-19T10:44:59Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.citationGoiria, Madalen. (2012). “La flexibilización educativa o lo mejor de dos mundos (entre la escolarización y el homeschool)”. ESE. Estudios sobre educación, 22, 37-54es_ES
dc.identifier.issn1578-7001-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10171/22633-
dc.description.abstractFlexischooling es el vocablo que recoge un ejemplo de lo que puede lograrse a través de la progresiva flexibilización del sistema educativo en el Estado Español. Existen indicios de flexibilización, que pueden servir para la finalidad de aliviar el alto índice de abandono escolar de los menores escolarizados, una de las prioridades de los esfuerzos de las administraciones públicas en el ámbito educativo. En este artículo se analizan modos de profundizar en esta flexibilización.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherServicio de Publicaciones de la Universidad de Navarraes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjectMaterias Investigacion::Educaciónes_ES
dc.subjectSistema educativoes_ES
dc.subjectReino Unido y Españaes_ES
dc.subjectFlexibilidad escolares_ES
dc.subjectEducación en casaes_ES
dc.titleLa flexibilización educativa o lo mejor de dos mundos (entre la escolarización y el homeschool)es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.identifier.doi10.15581/004.22.2071es_ES

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