¿Quién legisla sobre la enseñanza integrada de contenidos y español como L2? Revisión de acciones legales de Europa, España y Navarra

Celayeta-Gil, N. (Nekane); Jiménez-Berrio, F. (Felipe)

Autor(es):

Celayeta-Gil, N. (Nekane)

Jiménez-Berrio, F. (Felipe)

Palabras clave :

Materias Investigacion::Filología y Literatura

Fecha de publicación :

2012

Editorial :

Servicio de Publicaciones, Universidad de Navarra

ISBN :

978-84-8081-339-6

Cita:

CELAYETA GIL, Nekane; JIMÉNEZ BERRIO, Felipe ""¿Quién legisla sobre la enseñanza integrada de contenidos y español como L2? Revisión de acciones legales de Europa, España y Navarra"". En: Breeze, R., Jiménez Berrio, F., Llamas Saíz, C., Martínez Pasamar, C. y Tabernero Sala, C. (eds.) (2012): Teaching approaches to CLIL / Propuestas docentes en AICLE, Pamplona: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra.

URI :

https://hdl.handle.net/10171/27596

Aparece en las colecciones:

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