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dc.creatorSirera-Bejarano, R. (Rafael)-
dc.creatorAlvarez-Galindo, J. I. (José Ignacio)-
dc.creatorDuran-Benito, A. (Adrian)-
dc.creatorFernandez-Alvarez, J.M. (José María)-
dc.creatorGonzález-Gaitano, G. (Gustavo)-
dc.creatorIsasi-Allica, J. R. (Jose Ramon)-
dc.creatorNavarro-Blasco, I. (Iñigo)-
dc.date.accessioned2013-10-11T09:45:19Z-
dc.date.available2013-10-11T09:45:19Z-
dc.date.issued2013-10-11-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10171/34165-
dc.description.abstractLos medios audiovisuales son herramientas adecuadas hoy en día para ilustrar el desarrollo de las clases magistrales impartidas por el profesor universitario. El alumno se desenvuelve con soltura en estos soportes, y la utilización de estos medios es un óptimo complemento para una buena comprensión del tema. Particularizando esta acción en estudios experimentales, como la Química, las ventajas que aporta el empleo de estos materiales son claras, tanto en el entendimiento de los temas como en el propio acercamiento del alumno a aspectos más prácticos y relacionados con el ejercicio profesional al que se dedicarán cuando finalicen los estudios. El presente trabajo evalúa los resultados de aplicar las nuevas tecnologías en la enseñanza de la Química a estudiantes de la Universidad de Navarra. Se pretende identificar elementos propios del ejercicio profesional del químico y relacionar los contenidos teórico-prácticos de las asignaturas con el mismo, consiguiendo además con ello un mejor conocimiento de la materia objeto de estudio. La percepción de los alumnos ha sido ciertamente positiva en términos de un incremento de interés por las materias implicadas y de una mejora en la comprensión de las mismas.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjectVídeoses_ES
dc.subjectInfográficoses_ES
dc.subjectAlumnos universitarioses_ES
dc.subjectQuímicaes_ES
dc.subjectAprendizajees_ES
dc.titleEstrategias de innovación docente en el aprendizaje de materias universitarias de química. Twentieth International Conference on Learning. Rodes, 2013es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/workingPaperes_ES
dc.relation.publisherversionhttp://www.cgpublisher.com/conferences/263/proposals/223es_ES
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/workingPaperes_ES

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2013-07-11-20th lCLearning-Rhodes.pdf
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