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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorCordero-Ferrera J.M. (José Manuel)-
dc.creatorManchón-López, C. (César)-
dc.date.accessioned2015-01-26T16:40:07Z-
dc.date.available2015-01-26T16:40:07Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.citationCordero-Ferrera, José Manuel; Manchón-López, César. (2014), ""Factores explicativos del rendimiento en educación primaria: un análisis a partir de TIMSS 2011"", ESE. Estudios sobre Educación, 27, pp. 9-35.es_ES
dc.identifier.issn1578-7001-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10171/37366-
dc.description.abstractLos resultados del estudio TIMSS 2011, en el que se evalúan las competencias de los alumnos de Educación Primaria a escala internacional, ponen de manifiesto la distancia que separa a España de los promedios de la OCDE, especialmente en matemáticas. El objetivo de este trabajo es analizar los principa- les factores que explican el rendimiento de nuestros estudiantes en esta competencia. Para ello, se emplean técnicas de regresión multinivel, puesto que los datos disponibles están anidados en diferentes niveles (alumnos, clases y escuelas). Los resultados obtenidos confirman algunas evidencias ya conocidas para la Enseñanza Secundaria y añaden otros aspectos específicos para el caso de Primaria.es_ES
dc.description.abstractThe results of the TIMSS 2011 study, an international survey that assesses the educational skills of students enrolled in primary education, highlight the gap between the level of Spanish students and the average of OECD countries, especially in mathematics. The aim of this paper is to analyze the main factors behind the Spanish student performance in this competence. For that purpose, we apply multilevel regression techniques, since the available data are nested at different levels (students, classes and schools). The results confirm some evidences found for secon- dary education as well as other specific aspects for the case of primary education.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherServicio de Publicaciones de la Universidad de Navarraes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectEnseñanza primariaes_ES
dc.subjectAnálisis multiniveles_ES
dc.subjectPolítica educativaes_ES
dc.subjectMaterias Investigacion::Educaciónes_ES
dc.subjectEducationes_ES
dc.subjectPrimary educationes_ES
dc.subjectMultilevel analysises_ES
dc.subjectEducational policyes_ES
dc.titleFactores explicativos del rendimiento en educación primaria: un análisis a partir de TIMSS 2011es_ES
dc.title.alternativeExplanatory Factors for Achievement in Primary Education: An Analysis Using TIMSS 2011es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.identifier.doi10.15581/004.27.9-35es_ES

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