REV - Estudios sobre Educación - Vol. 28 (2015) : [21]

 
 
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27-Aug-2015Páginas finalesRevisionEstudios-sobre-Educación
27-Aug-2015Dónde está la educación: actividad común interna y elementos estructurales de la intervención [RECENSIÓN]ReseñaLongueira-Matos, S. (Silvana)
27-Aug-2015Una madre in più. La nonna materna, l’educazione e la cura dei nipoti [RECENSIÓN]ReseñaCorsi, M. (Michele)
27-Aug-2015The ‘Making of Men’. The Idea and reality of Newman’s university in Oxford and Dublin [RECENSIÓN]RevisionLaspalas, J. (Javier)
27-Aug-2015Cosmopolitismo y educación. Aprender y trabajar en un mundo sin fronteras [RECENSIÓN]ReseñaBernal-Martínez-de-Soria, A. (Aurora)
27-Aug-2015Educar para emprender. Guía didáctica de educación emprendedora en Primaria [RECENSIÓN]RevisionHernández-Prados, M.A. (Mª Ángeles); Tolino-Fernández-Henarejos, A.C. (Ana Carmen)
26-Aug-2015Estudiar y hacer la tarea. Alumnos de la ESO, incluso con TDAH [RECENSIÓN]RevisionAguado-Alonso, G. (Gerardo)
26-Aug-2015La participación de las familias en la educación escolar. Mirando al futuro [RECENSIÓN]RevisionRivas-Borrell, S. (Sonia)
26-Aug-2015La “complessità” dello sguardo. Quando l’esperienza estetica incontra l’educazione [RECENSIÓN]RevisionPolenta, S. (Stefano)
26-Aug-2015Per una storia dell’asilo nido in Europa tra Otto e Novecento [RECENSIÓN]RevisionLaspalas, J. (Javier)
26-Aug-2015Colombia y Venezuela: una aproximación al análisis de sus políticas públicas universitarias entre el 2000 y el 2010ArticuloToledo-Lara, G. (Gustavo)
26-Aug-2015Integración de TIC en aulas hospitalarias como recursos para la mejora de los procesos educativosArticuloSerrano-Sánchez, J.L. (José Luis); Prendes-Espinosa, M.P. (María Paz)
26-Aug-2015Identidad musical y educaciónArticuloCosta-París, A. (Ana)
26-Aug-2015El fundamento antropológico de la educación diferenciadaArticuloAhedo-Ruiz, J. (Josu)
25-Aug-2015Urdimbre afectiva y educación. Aproximación a las ideas pedagógicas de Juan Rof CarballoArticuloMartínez-Priego, C. (Consuelo)
25-Aug-2015Hacia la comprensión del abandono universitario en Catalunya: el caso de la Universitat Autònoma de BarcelonaArticuloFeixas-Condom, M. (Mónica); Muñoz-Moreno, J.L. (José Luis); Gairín-Sallán, J. (Joaquín); Rodríguez-Gómez, D. (David); Navarro-Casanoves, M. (Marita)
25-Aug-2015Adquisición de competencias, actividades formativas y resultados del aprendizaje: evidencia empírica en el Grado en Finanzas y ContabilidadArticuloMontagud-Mascarell, M.D. (Mª Dolores); Gandía-Cabedo, J.L. (Juan Luis)
25-Aug-2015Cuando la segunda generación no se queda atrás: evidencias sobre el rendimiento académico de los hijos de inmigrantes en el caso andaluzArticuloÁlvarez-Sotomayor, A. (Alberto); Martínez-Cousinou, G. (Gloria); Gutiérrez-Rubio, D. (David)
25-Aug-2015Perfiles contextuales y su relación con las variables disposicionales en el aprendizaje del alumnado de Educación SecundariaArticuloCecchini-Estrada, J.A. (José A.); Méndez-Giménez, A. (Antonio); Fernández-Río, J. (Javier)
25-Aug-2015Clima escolar y percepciones del profesorado tras la implementación de un programa de convivencia escolarArticuloPeñalva-Vélez, A. (Alicia); López-Goñi, J.J. (José Javier); Vega-Osés, A. (Asunción); Satrústegui-Azpíroz, C. (Cristina)
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