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dc.contributor.advisorOrduna-Allegrini, G. (Gabriela)-
dc.creatorGoñi-Sánchez, A. (Adriana) de-
dc.date.accessioned2015-12-23T08:08:26Z-
dc.date.available2015-12-23T08:08:26Z-
dc.date.issued2015-
dc.date.submitted2015-06-03-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10171/39668-
dc.description.abstractEste trabajo tiene por finalidad dar a conocer las características principales del Trastorno del Espectro Autista para posteriormente describir la influencia del mismo en el ámbito familiar. Se tiene en cuenta a la familia como fuente de seguridad y estabilidad para el niño durante su desarrollo evolutivo y se lleva a cabo una investigación sobre cómo la presencia de una persona con esta alteración influye en los componentes dentro de esta institución social. La llegada de un niño con TEA al hogar puede producir inseguridad, temor y desesperanza. Sin embargo, conforme los progenitores van conociendo el trastorno que presentan sus hijos y recibiendo apoyo, llegan a un grado de suficiente calma emocional que les permite aceptar la situación en la que se encuentran. Así, los capítulos que componen el presente documento están estructurados como un camino que los padres van a ir siguiendo hasta comprender qué les sucede a sus hijos y cómo afrontar esta realidad.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjectColaboración profesionales-familiaes_ES
dc.subjectAceptaciónes_ES
dc.subjectApoyos a la familiaes_ES
dc.subjectPadreses_ES
dc.subjectFamiliaes_ES
dc.subjectNiñoes_ES
dc.subjectTrastorno del Espectro Autista, impacto, detección, diagnóstico, orientaciones, recursoses_ES
dc.titleLa familia del niño con trastorno del espectro autista: de la detección a la aceptaciónes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES

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